云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 汉语推广

汉语推广: 作品数：240被引量：279H指数：8; 导出分析报告; 相关领域：语言文字文化科学更多>>; 相关作者：李敬欢李睿蒋吉闽宁继鸣胡燕华更多>>; 相关机构：云南大学兰州大学厦门大学山东大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金陕西省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金云南省教育厅科学研究基金更多>>

新西兰汉语推广的反思与展望——基于法卡塔尼中学教学实践: 《教育进展》2025年第2期488-496,共9页蒋文静; 新西兰的汉语推广具有历史早,需求稳定,发展前景向好等基本特征。在教学实践的基础上,系统剖析新西兰汉语推广基本情况后发现,本土汉语教师师资力量不足,教学资源建设欠缺,汉语教学评估标准脱离实际等是制约其可持续发展的关键问题。基...; 关键词：新西兰汉语推广现状分析问题与建议

中亚地区多元文化教育背景下汉语国际推广的机遇与挑战: 《大学教育》2024年第21期136-143,共8页叶春莉石通梅; 石河子大学中亚教育及人文交流研究专项项目(ZYJY2022005)。; 随着“一带一路”倡议的不断推进,中国与中亚地区的交往日益增多。在中亚地区的多元文化背景下,加快汉语教育的传播及推广对中国与中亚双方具有重要意义。文章通过分析中亚地区的语言政策、汉语教学现状、学生的学习需求及专业认同感,...; 关键词：多元文化中亚地区汉语推广实施路径

东南亚国家汉语推广的现状与路径: 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2023年第4期74-77,共4页罗晨瑞雪; 2022年云南省教育厅科学研究基金教师类项目“语言景观视角下东南亚唐人街的汉语研究”(编号:2022J0971);2023年度成都游憩环境技术研究院开放性课题项目“东南亚语言教育政策的演变与影响”(编号:23YQKF0110)的研究成果之一; “一带一路”倡议为汉语文化传播与推广带来了良好的机遇。东南亚各国在“一带一路”建设中发挥了重要作用。我国在加强与其经贸合作的同时,还需充分发挥该区域汉字文化圈的优势,积极推动语言文化交流“软”项目建设。当前,东南亚国家...; 关键词：“一带一路” 东南亚国家汉语文化传播

海外学生汉语学习意愿及影响因素调查研究——以阿塞拜疆学生为例: 《语文教学之友》2023年第12期44-48,共5页宁方民黄丽吴卉曾春晓; 河北省高等学校人文社会科学研究项目““一带一路”背景下阿塞拜疆汉语传播现状及发展策略研究”的部分研究成果,课题编号为SZ18125。; 为了进一步提升汉语传播效力,我们对阿塞拜疆学生的汉语学习意愿进行调查,运用社会科学统计分析软件SPSS对学生的汉语学习意愿与其个体因素的相关性进行量化分析,以探究影响汉语学习意愿的因素。结果表明:汉语学习意愿与学生对中国的认...; 关键词：汉语推广汉语学习意愿个体因素

南太平洋大学孔子学院发展回顾与展望: 《公共外交季刊》2022年第2期98-104,130,共8页杨慧梁国杰; 教育部中外语言交流合作中心2020年度国际中文教育重点项目《“后疫情时代”孔子学院国际中文教育本土化策略研究》;北京邮电大学南太平洋地区研究中心课题(BUPT-SH-SPRC-202106)的阶段性成果; 2012年,北京邮电大学与南太平洋大学在原孔子学院总部的支持下共建南太平洋大学孔子学院(南太孔院),经过十年的发展,如今已经成为南太平洋地区汉语推广的一个品牌和枢纽,在为南太地区各领域培养中文人才、加强南太与中国的相互了解方面...; 关键词：南太平洋大学孔子学院中文教育汉语推广北京邮电大学公共外交南太平洋地区对外传播

新形势下我国的文化传播与汉语推广: 《现代商贸工业》2022年第5期22-24,共3页耿傲; 一门语言的推广不能只依靠语言自身的传播,更需要借助于这个国家的文化来吸引更多人从而达到推广的目的。因此,我国的汉语推广和我国的文化传播是密不可分的。而在当今世界的新形势下,互联网飞速发展,信息化、智能化的时代已经到来,我...; 关键词：文化传播汉语推广新形势

汉语言文化国际推广视野下汉英泛义动词的语义实现比较研究——以“弄”和“make”为例: 《文化创新比较研究》2022年第8期34-37,共4页叶远荷李营; 2022年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“广西新冠疫情时期汉语言文化国际推广策略研究”(项目编号:2022KY0398);北部湾大学教改项目“‘一带一路’视角下高校留学生文化课程及教材的建设(项目编号:19JGYB50)”;2021年广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“面向来华留学生的广西文化对外传播与推广研究(2021KY0415)”;广西教育科学“十四五”规划2021高等教育国际化专项立项课题“来华留学生德育教育话语及传播效度研究(2021ZJY1623)”。; 泛义动词由于语义宽泛而不确定,成为汉语言文化国际推广的一个难点。该文以“弄”和“make”为例,对汉英泛义动词的语义实现进行比较研究,发现汉语“弄”和英语“make”在动宾结构、动补结构的语义实现存在相似之处,且都有虚化义。但是...; 关键词：泛义动词弄 MAKE 语义实现汉语推广

试论汉语推广背景下的物流发展: 《中国物流与采购》2022年第4期101-101,共1页崔梅梅; 从"汉语热"持续发展到现在,物流发展也联通着世界。在全球人类命运共同体和"一带一路"倡议下,更应该发展好本国物流事业。然而物流的发展也存在着一些问题,本文通过阐述物流发展的现状、存在的问题,提出了相应的策略。; 关键词：汉语推广物流发展人类命运共同体一带一路

国际汉语教学中MOOC模式的发展与应用: 《佳木斯大学社会科学学报》2021年第2期223-224,228,共3页王皓宇; MOOC(慕课)模式以其独有的特点在较大程度上弥补了传统汉语教学模式的不足,有望成为国际汉语教学与推广的新趋势。本文在概括MOOC模式优势与问题的基础上,从国际汉语教学研究的三个出发点“教什么,怎样教,如何学”出发,从平台准入、课...; 关键词：国际汉语教学 MOOC模式汉语推广

“一带一路”东南亚四国语言现状及其汉语政策的历史沿革——兼论云南的汉语东南亚推广: 《云南开放大学学报》2021年第1期97-103,共7页冯佳; 云南省教育厅科研基金项目“在昆东南亚留学生汉语语言接触研究”(2013Y260)。; "一带一路"沿线国家的汉语政策受制于各国政局、执政者理念、利益权衡、文化差异等因素,是"一带一路"互联互通的重要保障。对世界汉语传播效果最好的东南亚核心区四个国家的汉语政策进行梳理后,发现东南亚的汉语政策一直与各国政局及其...; 关键词：“一带一路” 东南亚汉语推广

汉语推广