核心价值观培育

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基于微空间场域高职学生核心价值观培育的挑战与应对
《哈尔滨职业技术学院学报》2025年第2期1-4,共4页李秋云 
福建省高校思想政治理论课教师研究专项“中国共产党建党精神融入高校思想政治理论课教学研究”(项目编号:JSZS21080);黎明职业大学一般课题(社科类)“微空间视角下高职学生社会主义核心价值观培育”(课题编号:LSD202101)。
微空间作为全新的话语场域,在助推构筑大学生积极圈层成长共同体的同时,也悄然引发了大学生社会主义核心价值观认同危机。高职学生微空间社会主义核心价值观培育工作既是高职院校面临的时代课题,也是关乎立德树人根本任务的大事。通过...
关键词：微空间场域 核心价值观 高职学生 
新质生产力视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究
《科教文汇》2025年第7期62-65,共4页谢夏冰 
湄洲湾职业技术学院2024年度思政教育研究项目“新质生产力视域下大学生社会主义核心价值观培育路径研究”(MZYSZ2413)。
新质生产力以创新为引领,突破传统生产方式的束缚,是一种具备先进性、高科技性以及可持续性特征的现代化生产力形态。在新质生产力蓬勃发展的时代背景下,大学生作为推动社会发展的关键力量,其社会主义核心价值观的培育工作显得尤为重要...
关键词：新质生产力 大学生 社会主义核心价值观培育 
基于“知、情、意、信、行”维度的大学生社会主义核心价值观培育
《广东石油化工学院学报》2025年第2期85-89,共5页樊洋 贾轶 
安徽省教育厅质量工程项目(2023sxzzjy028);安徽省职业与成人教育学会项目(AZCJ2024216);滁州职业技术学院教研项目(2024xjmyjyzd244648)。
社会主义核心价值观培育是一个从理论自知到行动自觉的过程,通过知识认知、情感共鸣、意志磨炼、信仰强化,深化大学生对社会主义核心价值观的高度认同,并以心理认同转化为行动认同。从“知、情、意、信、行”五个维度探究大学生的社会...
关键词：社会主义核心价值观 大学生 知行合一 知情意信行 
短视频背景下大学生社会主义核心价值观培育路径研究
《产业与科技论坛》2025年第6期192-194,共3页杨春晖 
本文从短视频给当代大学生社会主义核心价值观培育带来的挑战和蕴含的机遇分析入手,探讨短视频传播社会主义核心价值观的现实困境,提出辅导员创新教育方法,利用短视频平台开展思政工作;大学生群体要坚定理想信念,有效规避短视频消极影响...
关键词：短视频 大学生 社会主义核心价值观 
新时代大学生社会主义核心价值观培育中辅导员的角色定位与实践路径
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2025年第2期146-149,共4页蔡欣妍 
本文研究新时代大学生社会主义核心价值观培育中辅导员的角色定位与实践路径时,首先阐述了此任务是辅导员工作的必然要求;而后从社会主义核心价值观教育的受众者、传播者、建设者三方面入手,讨论了辅导员如何进行角色定位;最后紧扣当代...
关键词：高校辅导员 社会主义核心价值观 大学生 角色定位 实践路径 
皖北红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育的意义和路径研究
《阜阳师范大学学报(社会科学版)》2024年第6期22-28,共7页王明娣 
安徽省高校人文社会科学重点项目“皖北红色文化资源融入社会主义核心价值观培育研究”(SK2021A0420)。
皖北红色文化是中国共产党领导中国人民在革命斗争过程中形成的文化瑰宝,是深植于中华优秀传统文化,坚持发展马克思主义理论的基础上形成的特定文化形态。皖北红色文化具有丰富的内涵和时代价值。皖北红色文化所蕴含的核心理念与功能定...
关键词：皖北红色文化 大学生 社会主义核心价值观培育 
仪式教育在社会核心价值观培育中的作用、机理及局限
《辽宁行政学院学报》2024年第6期62-69,共8页孟迎辉 
国家社会科学基金一般项目“仪式教育对培育和践行社会主义核心价值观的作用及其路径研究”(21BKS050)。
仪式作为基于既定的文化传统,在特定的时空场域内,通过象征符号,以表演方式进行的具有明确意义指向的程序化、规范化群体性社会活动,其本身就是一种教育方式。在社会核心价值观的培育过程中,仪式教育起到呈现价值观、内化价值观、践行...
关键词：仪式教育 价值观 社会核心价值观 社会主义核心价值观 
新媒体平台在大学生社会主义核心价值观培育中的应用
《国家通用语言文字教学与研究》2024年第11期13-15,共3页木尼拉·库那吉 
新媒体以其即时性、互动性、广泛性等特点,为大学生提供了丰富的信息资源和多样的交流方式,同时也为社会主义核心价值观的培育提供了新的契机和挑战。如何利用新媒体平台创新社会主义核心价值观的传播方式,增强教育的吸引力和感染力,成...
关键词：新媒体 大学生 社会主义核心价值观 
抖音对大学生社会主义核心价值观培育的影响及应对
《教育进展》2024年第9期703-711,共9页陈燕玲 
新媒体时代,抖音因内容多样且价值多元、推送个性又更新及时、受众年轻及社交性强、传播碎片与接收零散等特征深受大学生喜爱。作为崇高价值准则,社会主义核心价值观为抖音指引方向,抖音亦为大学生社会主义核心价值观培育提供了崭新路...
关键词：抖音 大学生 社会主义核心价值观培育 双重影响 策略应对 
新时代边疆高校大学生社会主义核心价值观培育的路径思考
《社会主义论坛》2024年第9期39-40,共2页孙卫 鲁彩荣 赵敏 
2024年云南省哲学社会科学规划“习近平文化思想研究专项”《习近平文化思想在云南边疆民族地区的实践研究》(项目批准号:ZX2024YB19);2024年度云南省“双百双进”活动调研项目(思想政治理论课教师研究专项)《云南边境地区推进大中小学思政课一体化的实践机制创新研究》(项目批准号:2024SBSJ25YB)的阶段性成果。
习近平总书记强调指出:“核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。如果没有共同的核心价值观,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归”。中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,...
关键词：思想道德基础 社会主义核心价值观 边疆高校 大学生社会主义核心价值观培育 培育和践行 精神纽带 路径思考 建设者和接班人 
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