儿童数学学习

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增强观察和评估的专业底气——儿童数学学习案例3则及点评
《幼儿教育》2022年第31期7-10,共4页上海市安顺路幼儿园课题组 骨梦超(点评) 蒋鹏飞 陈诗怡 黄梅娟 
例1小吃店开张了一、案例描述一天,佑佑来到“小吃店”,他先把店门关了起来,说要过一会儿再开张,然后用彩泥做起了汉堡、手抓饼、饼干、肉圆、蛋糕、汤圆、大饼包油条、鸡肉卷等。接着,他拿来纸和笔写起了标价(见图):草莓汤圆10元、蛋糕...
关键词：案例描述 手抓饼 汤圆 儿童数学学习 蛋糕 汉堡 
让幼儿的数学学习更有意义——儿童数学学习案例4则及点评
《幼儿教育》2022年第31期11-14,共4页上海市长宁实验幼儿园课题组 陈青(点评) 吴诚杰 潘烨 华岚 邵栏 
案例1仓鼠运动区一、案例描述心心、阿文、小妞想为胖胖的仓鼠布置一个能够运动的区域。他们发现用有限的几张椅子围成的区域很小,教师便引导他们思考如何利用现有的条件来实现他们的想法:“教室里什么地方只需要这些椅子就可以围成一...
关键词：案例描述 活动区 仓鼠 儿童数学学习 新的问题 椅子 
在游戏中学习数学 在解决问题中应用数学——儿童数学学习案例4则及点评被引量：1
《幼儿教育》2022年第31期15-18,共4页上海市南阳实验幼儿园课题组 陈青(点评) 裘艳(点评) 魏妍 郑雯颖 徐颖 李祎超 邵君婷 
案例1课间十分钟魏妍一、案例描述大班下学期,幼儿在参观小学后对小学生活充满了向往,他们兴致勃勃地规划着自己的“课间十分钟”。在计划方式的呈现上,大多数幼儿用的是表格式记录,个别幼儿则是将所需要做的事都记录在一起。在时间分配...
关键词：案例描述 应用数学 课间十分钟 休息时间 表格式 游戏中学习 儿童数学学习 解决问题 
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