法律人才培养

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法学教师实践能力提升策略及途径研究——以应用型法律人才培养为视角被引量：2
《经济研究导刊》2018年第26期129-130,共2页冯振强 
许昌学院2017年度教学研究项目"法学教师实践能力提升策略及途径研究--以应用型法律人才培养为视角"(XCU2017-ZZ-006)的研究成果
应用型法律人才的培养是法学教育的核心和最终目标,而培养应用型法律人才的关键是法学教师实践能力的提升。国外也非常重视法学职业教育。我国目前在提升法学教师实践能力方面存在不足,必须落实教育部关于法学教育的精神,激发法学教师...
关键词：法学教师 实践能力 提升 应用型法律人才 
卓越法律人才培养中的实习基地建设探析被引量：2
《经济研究导刊》2016年第17期76-78,共3页唐海清 张双英 
贵州省2013年"卓越法律人才教育培养计划"阶段性成果;贵阳学院2014年"民商法教学团队"建设阶段性成果
实习基地建设是提升法科学生实践应用能力的基本途径,契合卓越法律人才培养的要求。当前法学专业的实习基地建设存在保障机制未有效建立、双向互动未有效对接、形式主义严重等弊端,因此,有必要在卓越人才培养中从机制保障、模式创新等...
关键词：实习基地 卓越法律人才 保障机制 内涵式发展 
建构主义在卓越法律人才培养中的适用
《经济研究导刊》2015年第4期163-164,共2页谢伟 
广东省教育科研"十二五"规划2013年度研究项目"卓越涉外法律人才质量评价指标体系研究--以广东高校为视角"的阶段性研究成果(2013JK064)
建构主义理论非常适合于卓越法律人才的培养。应结合建构主义关于知识的建构性、情境性和复杂性特征,强调卓越法律人才任课教师转换教学理念;实行情景化教学方法,教学内容侧重于复杂化、实践化;而作为未来卓越法律人才的学生应根据自己...
关键词：建构主义 卓越法律人才 教师 学生 
案例教学在卓越法律人才培养中的适用——以环境法为视角被引量：4
《经济研究导刊》2014年第2期110-111,共2页谢伟 
广东财经大学2012年度教学研究与教学改革项目"环境资源法教学案例库的设计和应用"的结项成果之一
卓越法律人才培养以提高学生的法律技能和法律职业能力为目的,应以高等教育学中的学习理论、激励理论等教学规律为根据,综合构建和运用案例教学库。以环境资源法教学为例,应从环境资源法教学案例库中选择多种媒介形式的环境资源案例实...
关键词：卓越法律人才 案例教学 环境资源法 
卓越法律人才培养视阈下的民事诉讼课程设计及教学模式改良被引量：3
《经济研究导刊》2013年第9期268-269,共2页林轲亮 
教育部及中央政法委推动的卓越法律人才培养计划为法学人才培养提出了新的目标和任务;民事诉讼法学的传统课程改良以及诊所式教育都呈现出不同程度的问题;应当在卓越法律人才培养的要求下进行民事诉讼法学课程及教学改革,注重理念教育,...
关键词：卓越法律人才 民事诉讼 改良 
浅谈卓越法律人才培养中的六大关系被引量：19
《经济研究导刊》2012年第10期125-126,共2页阳建勋 
邓成明主持校级项目"法学本科教育全程式实践教学体系的构建与实施"的阶段性成果
卓越法律人才教育培养计划是中国法学教育大规模扩张后实现从量变到质变之转变的重要举措。为了实现这一转变,应当处理好中央部属高校与地方高校之间的法学教育资源分配关系;中国国情与西方法治之间的关系;通识教育、专业教育和职业教...
关键词：卓越法律人才 教学改革 六大关系 
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