非惯性参考系

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情境素材在牛顿第一定律教学中引发的思考
《中学物理教学参考》2024年第24期62-64,共3页朱恕东 
通过对比几版物理教材有关“牛顿第一定律”的引入内容,发现沪科版教材中关于“力与运动的关系”中,引入情境素材引发了关于“力究竟是不是维持物体运动的原因”的讨论,引发了物体是否运动与所选参考系是否是惯性系的思考;分析牛顿第一...
关键词：情境素材 牛顿第一定律 惯性参考系 非惯性参考系 
从分析一道高考题出发培养学科本质思想探讨——以牛顿力学“非惯性参考系”为例
《物理通报》2024年第6期147-150,共4页高雨农 侯恕 
2021年吉林省教育厅教研项目“‘物理课堂问题分析研究’教学案例建设”研究成果.
从一道高考物理原题出发,在分析学生解题失错原因后,基于大学物理提出在牛顿力学非惯性参考系中解题的教学策略和建议,通过在物理教学中促进学生拓展物理学科知识、形成物理学科思维、提升物理学科观念,从而深抵物理学科本质,并提出非...
关键词：相对运动 非惯性参考系 物理学科本质 
光滑斜面体物块模型中力学问题的定量研究被引量：1
《物理教师》2024年第5期56-58,共3页段石峰 
对光滑斜面体物块模型中的力学问题进行充分的定量研究,包括动力学问题、运动学问题、运动轨迹问题、功和能量问题.选择恰当的参考系应用牛顿定律,用少数的方程和简洁的思维过程突出问题的本质,获得了关于这些问题的较全面的认识,强化...
关键词：光滑斜面体 物块 牛顿定律 非惯性参考系 
从加速运动介质中的法拉第电磁感应定律到拓展的麦克斯韦方程组被引量：3
《中国科学：技术科学》2023年第3期430-444,共15页王中林 邵佳佳 
在经典电动力学中,无论相对运动的是观察者或是有几何形状的介质,一般教材中默认它们进行匀速直线运动(即惯性参考系);所以,狭义相对论(洛伦兹变换)可以方便地描述真空中带电粒子的电磁场变化规律.在工程应用中,介质一般有不同的形状和...
关键词：动生麦克斯韦方程组 法拉第电磁感应定律 非惯性参考系 费曼的“反通量法则”例子 
非惯性系视域下地表附近的自由落体加速度
《物理教学探讨》2023年第1期64-66,共3页武似梅 朱俊林 
2021年江苏省高校“大学生劳动教育”“基础课课程群”专项课题“‘四新’背景下大学物理基础课程的教学改革与创新研究”(2021JDKT056)。
忽略空气阻力,地表附近的物体自由下落时的加速度通常被认为其等于重力加速度。地表附近的物体下落的加速度也普遍认为与其本身质量无关。在严格意义上,地球并非严格的惯性系,由此便可推导得出,地表附近的物体自由下落的加速度并非与物...
关键词：重力加速度 非惯性参考系 惯性力 
小球做椭圆运动速度大小的两种计算方法被引量：1
《中学物理教学参考》2022年第33期62-64,共3页孙玉川 
指出小球做椭圆运动速度大小计算这一疑难问题的解析中学生出现的错误,并用数学方法和物理方法分别计算该问题中小球运动的速度大小。
关键词：椭圆运动 数学方法 物理方法 非惯性参考系 
解答非惯性参考系内动力学问题的三种思路
《中学教学参考》2021年第32期54-56,共3页宋兴会 
解答非惯性参考系内的动力学问题,既可以重选惯性参考系,又可以根据等效原理把非惯性参考系转换为惯性参考系,还可以对物体添加平衡力使物体的不平衡状态转换为其他的不平衡状态,甚至平衡状态,再分别进行解答。
关键词：非惯性参考系 参考系转换法 运动状态转换法 
非惯性参考系的引入及应用
《科学咨询》2021年第22期238-239,共2页李开玮 李振华 
本文研究了非惯性参考系的教学过程,通过超重、失重的讲解,引导学生理解非惯性参考系,总结了一个非惯性参考系中物体运动的规律,并通过几道例题说明了此规律的应用。
关键词：超重与失重 非惯性参考系 运动规律 
惯性参考系与非惯性参考系被引量：1
《中学物理教学参考》2021年第5期20-21,共2页李凯 
在经典力学相关研究中,参考系的选取都是研究的基础,简要阐述了惯性参考系与非惯性参考系的选取原则,以及在非惯性参考系中处理动力学问题的方法。
关键词：惯性参考系 非惯性参考系 惯性力 
一维对心完全弹性碰撞速度求解与探究
《湖南中学物理》2020年第2期35-37,共3页左潘 
一维对心完全弹性碰撞后其速度变化是高考中考察重点。理论推导非惯性参考系和惯性参考系各物理量关系,通过变换参考系方式把动碰动问题转化成动碰静问题,运用动碰静下碰撞后的速度求解动碰动碰撞后的速度。数值模拟两个物体质量比和碰...
关键词：非惯性参考系 惯性参考系 动量守恒定理 能量守恒定理 
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