分子概念

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生命——物质系统结构层次在教学中的衔接
《广东教育（综合版）》2009年第11期51-51,共1页乔保勇 
1．教学背景 由于在初中阶段,缺少有机化学方面的基础知识学习,而新课程实验教材《分子与细胞》第二章介绍细胞的化学组成时,一连串地提出了许多有机分子概念,如氨基酸、单糖、单体等,使绝大多数高一新同学认为本章是一个陌生而又难以...
关键词：教学背景 系统结构 物质 生命 基础知识学习 分子概念 初中阶段 有机化学 
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