叙事情境

作品数：101被引量：159H指数：6
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教育情境与教育叙事情境的逻辑关系被引量：1
《教学与管理》2022年第21期14-16,共3页李玉明 
教育情境与教育叙事情境之间的逻辑关系涉及教育叙事的核心逻辑。二者具有自身的概念内涵,同时,教育情境与教育叙事情境具有深层逻辑耦连,厘清教育情境与教育叙事情境的逻辑关系,对教育叙事研究具有重要意义。教育叙事情境不是教育情境...
关键词：质性研究 教育叙事 教育情境 教育叙事情境 
教育叙事情境的构建被引量：1
《教学与管理》2020年第8期1-3,共3页李玉明 
2018年江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题(18FYHYB017)系列研究成果之一。
教育叙事作为一种科学的研究方法,其叙事在教育语境中开展。教育叙事情境构建是以具体的、真实的教学情境为素材来源,是以具有真实性、空间性和情节性的叙事情境构建为方式,来开展叙事研究的。教育叙事情境的构建以教育事件的问题性与...
关键词：教育叙事 教学情境 质性研究 叙事情境 
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