扶清灭洋

作品数：113被引量：48H指数：4
导出分析报告
相关领域：历史地理文化科学更多>>
相关作者：陈振江赵树好莎茹拉苏德李运华更多>>
相关机构：天津社会科学院山东师范大学南开大学聊城师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
看这笔巨额赔款如何变身公债
《中国收藏》2023年第4期78-81,共4页孔子后(文/图) 孔钰茗(文/图) 
1900年6月20日,端亲王载漪授意清军神机营击毙德国驻华公使克林德,八国联军以此为借口对清政府宣战。最后,打着“扶清灭洋”旗号的义和团运动失败,八国联军攻入北京。1901年9月7日,软弱无能的清政府提出“量中华之物力,结与国之欢心”,...
关键词：扶清灭洋 驻华公使 神机营 克林德 义和团运动 李鸿章 奕劻 八国联军 
直面世界:从“扶清灭洋”与笼统排外主义再论义和团的性质被引量：1
《聊城大学学报（社会科学版）》2022年第1期11-17,共7页张海鹏 
回首上世纪八十年代的义和团研究,基本分歧都体现在对义和团的"扶清灭洋"的认识中。以往的评价对19世纪末20世纪初年的中国农民要求过高,学者在义和团研究中忽略了农民的历史局限性,忽略了义和团时期的农民不知道反帝反封的革命理论。...
关键词：义和团 扶清灭洋 反帝 反封建 
义和团起源 没有“神拳”的冠县起义
《国家人文历史》2020年第20期28-35,共8页周渝 
光绪二十八年(1902)春,一场声势浩大的起义在直隶广宗县(今属河北邢台)东召村爆发,为首者“龙团大元帅”本名景廷宾,乃梅花拳传人,也是义和团领袖之一。但此时“义和”已成禁忌。庚子之后,清廷将战争责任全部推给“扶清灭洋”的义和团,...
关键词：扶清灭洋 义和团 “扫清灭洋” 光绪二十八年 景廷宾 河北邢台 梅花拳 广宗县 
晚清悲情外交家:许景澄
《开心（老年）》2017年第8期18-20,共3页王残阳 
光绪二十六年七月初四,也就是1900年7月29日,外有八国联军步步逼近、内有义和团流窜闹事的北京城,一片喧哗纷乱。两个身着官服的人被五花大绑,一路押解到菜市口临时搭建起来的刑场。眼看着有砍人的活剧,众人马上上前围观,＂杀死卖国贼...
关键词：呼喊声 光绪二十六年 菜市口 载漪 总理衙门 东清铁路 援助条约 管驾 扶清灭洋 海军部 
我的“三世”记忆
《意林》2017年第8期54-54,共1页王美婷 
我一条鱼,一出世就浸在时间的长河里,只为守护那一串集合我“三世”记忆的珍珠。第一世的我于1834年在广州出生,5岁时便随父亲到定海城去了,所幸我并没有错过林则徐大人“销烟御侮,为国争命”的场景,时至今日我仍然记得人们纷纷前住虎...
关键词：生生地 徐自华 天王府 天父诗 美国留学 扶清灭洋 府中 亲力亲为 黄生 西方国家 
“爱国贼”与阿Q
《杂文月刊》2016年第10期9-9,共1页赵威 
出卖国家民族利益者,卖国贼也。1922年,剧作家陈大悲创作了独幕剧《爱国贼》,爱国贼出场后,斥责张老爷道:'你们卖了国,还配称贼?.我们当贼的,不能卖国.国卖给外国人了,我们到哪去偷?当贼的从来没有卖过国,卖国的就是你们这班老爷.'剧中...
关键词：爱国贼 奇技淫巧 天地之间 拳民 神功 女排精神 《辛丑条约》 天朝上国 扶清灭洋 引虎入室 
伊藤博文大转型
《国家人文历史》2016年第10期102-102,共1页雪珥 
是＂君子动口不动手＂,还是＂该出手时就出手＂,这成为两国知识分子乃至两国国家特性的分野。
关键词：伊藤博文 孝明 扶清灭洋 日本式 上馨 吉田松阴 圣武记 马关 《海国图志》 阿尔托 
圣徒王明道
《英才》2016年第3期98-99,共2页余世存 
＂富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也。＂王明道说,＂五十岁前做到前二语,五十岁后始做到第三点。＂王明道的父亲王子厚,在北京美以美会所开设的同仁医院做医生,30岁时与妻子李文义结婚。
关键词：王明道 李文义 扶清灭洋 美以美会 同仁医院 王永盛 东交民巷 传统中国文化 耶稣基督 假先知 
历史教学中的三步骤
《教育》2015年第30期58-58,共1页黄新春 
指导学生自学的关键是要让学生掌握正确的学习方法。第一步:预习和阅读新课内容;第二步:对教材内容加以整理,摘抄史料,大胆质疑;第三步:运用历史知识解决历史问题。这种以学生为主体、教师为主导的教学指导,可采用"读、理、练"三步骤教...
关键词：新课内容 大胆质疑 学习方法 历史问题 《辛丑条约》 阅读过程 自主学习 扶清灭洋 书面语言 概括能 
让理性光芒照亮知识的海洋
《中学历史教学参考》2015年第2X期21-21,共1页吴昊 
历史课上,学生背书、笔记,也许能了解事件的过程,不过是记忆机器而已,因为,缺乏对规律的深层探究,缺乏对人物的独到见解。笔者认为,中学历史教学的当务之急是培养学生的理性精神,历史教师要让理性光芒照亮知识的海洋。一、理性地评价历...
关键词：中学历史教学 历史教师 历史课 历史人物 扶清灭洋 评价历史 同文馆 西方教会 萧伯纳 大学堂 
全选清除导出
共12页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部