感受英语

作品数：69被引量：23H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：赵慕李怡王家莉徐烨蔡雪娟更多>>
相关机构：江苏省东台市三仓中学张家港市暨阳高级中学泗洪县第一实验学校启东市吕四中学更多>>
相关期刊：《中学生英语》《高中生学习》《魅力中国》《中学课程辅导（教师教育）》更多>>
相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=辽宁教育x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
快乐完成任务 感受英语魅力——新标准英语(一年级起始)第五册Module 2 Unit 1 We are making a cake.课堂实录与评析
《辽宁教育》2009年第9期61-63,共3页田锁仁 倪金洋 
评析：在导入环节中，教师设计了TPR形式的互动问答．将学生自然地带入到现在进行时的语境中去，为学生奠定了本课的学习基调。丰富的肢体语言，朗朗上口的韵句。帮助学生复习了以前学过的一些常用的动词，起到了复习旧知识、承接新知...
关键词：Module2 新标准英语 课堂实录 第五册 一年级 快乐 感受 现在进行时 
让学生在轻松愉悦的氛围中感受英语学习的快乐——新标准英语(三年级起点)Books Module 9 Unit 1教学设计与意图
《辽宁教育》2007年第11期60-61,共2页邓丹 刘波 
指导思想：本节课的总体设计旨在体现新课程标准中的从学生的学习兴趣、生活体验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式等的教学理念。从学生主体发展出发,培养学生的综合能力,特别是语言交际能力。学生活动中设...
关键词：学生活动 教学设计 英语学习 三年级起点 新标准英语 语言综合运用能力 快乐 感受 
体验生活 感受英语——新标准英语(三年级起点)4B Module 9 Unit 2 课堂实录与简析
《辽宁教育》2004年第6期60-61,共2页王樱凝 
关键词：生活 英语 教学设计 课堂教学 英语教学 中等教育 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部