高等护理专业

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相关机构：浙江中医学院华中科技大学成都中医药大学山东大学更多>>
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高等护理专业课程体系改革与探讨
《科学咨询》2023年第3期219-221,共3页薛瑾 
2020年教育部产学合作协同育人项目“护理学专业课程教学内容和课程体系改革”(项目编号:202002103011)。
我国高等护理专业的教育存在一定的问题,这些问题影响了护理专业的人才培养,不利于我国护理行业的发展。因此,为了解决这些问题,高等护理专业的课程体系应当根据时代发展的需要进行改革,高等护理专业要构建出一套符合当下护理行业对护...
关键词：高等护理专业 课程体系 改革 探讨 护理技能大赛 
关于高等护理专业课间实习课程教学改革探讨
《内蒙古医科大学学报》2018年第S01期29-31,共3页邢丽丽 冀云涛 谢志伟 张倩 龙颜 
随着我国医疗事业的发展,临床护理教学受到越来越多人的重视,高等护理专业课程教学的实施,有利于护理人员技术水平的提高,以培养出更多的护理专业人才,真正为临床服务,进而促进临床护理质量的提升。
关键词：高等护理 实习课程教学 改革研究 
对高等护理专业开展循证护理教育的思考
《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第4期87-87,共1页韩锋玉 
2002年以来全世界许多国家的临床护理发生了很大变革,首先,实行了“以病人为中心的”整体护理,其次,采用了“临床路径”这一全新的工作方式,再有,实施了以实证为本的“循证护理”。循证护理也称实证护理,它是以有价值的可信的科学研究...
关键词：循证护理在护理教育中的作用 现状 对策 
三年制高等护理专业护生职业核心能力培养的研究被引量：4
《卫生职业教育》2016年第18期78-80,共3页谢凤香 黄敬堂 冯晓敏 骆焕丽 朱秀敏 吕海琴 
河南省教育科学"十二五"规划2013年度课题([2013]-JKGHD-0402)
河南省2013年的卫生统计年鉴显示：河南省2013年护理专业专科层次招生20 848人,占护理专业招生总人数的47.47%;临床注册护士总数为176 534人,专科学历占50.20%。因此,研究专科层次护生核心能力的培养对高职护生的就业、再就业、可持续...
关键词：高等护理专业 职业核心能力 三年制 
浅谈综合型大学开设高等护理专业的发展策略
《新教育时代（电子杂志）》2016年第5期187-187,共1页常红 
通过查阅近十年护理教育相关文献进行检索,结合我校护理专业发展实际,目的探讨适合非医学院校护理专业学科发展理论,以促进本专业的健康发展;为完善我国不同类型、不同层次的护理专业发展提供方向性指导,为我国护理学科的规范化、系统...
关键词：综合型大学 护理专业 发展策略 
高护专业学生就业能力培养与就业指导模式改革研究被引量：2
《中国成人教育》2015年第8期132-134,共3页丁国军 杨俊杰 
山东省青少年教育研究院立项课题:<高等护理专业学生就业能力培养与就业指导模式改革研究>;编号:14CY007
随着近年来我国高校的大量扩招,大学生就业难的问题已经成为了社会各界关注的热点问题。现有的学生就业能力培养与就业指导模式已经不太适应社会的发展,学生就业能力培养与就业指导模式亟待改革。本文阐述了当前高等护理专业学生就业能...
关键词：高等护理专业 就业能力 就业指导模式 改革 
高等护理专业教学改革初探被引量：1
《才智》2014年第19期142-142,共1页王玉玲 
人们生活水平的不断提升要求护理医学教学模式进行转变,高等护理专业教学要融合社会学、心理学等多学科整体护理模式进行转变。以健康生活为导向,实行家庭社区基础的护理预防模式,转变工作观念,对工作方式内容都要进行创新。传统的功能...
关键词：高等护理专业 教学改革 医学模式 
五年制高等护理专业化学实验教学改革的探索
《职业时空》2013年第8期53-55,共3页高吉仁 
陕西省"十二五"教育科学规划课题(SGH12624)
实验是五年制高护化学教学的重要环节。但目前的教学现状很不容乐观,在教学中还存在很多问题,通过对存在问题的分析,提出了优化教学环节,优化教学方法等改革思路。
关键词：五年高护 化学实验 教学改革 
高职护理专业课程体系构建与人才培养模式的探索与实践被引量：5
《中国医药指南》2012年第8期278-280,共3页刘萍 陈再蓉 
2009年新疆维吾尔自治区人文;社科类科学研究重点项目(XJEDU20091440)
为改革传统的学科课程体系和以课堂为中心的人才培养模式,基于护理职业岗位分析,学生认知水平与职业发展进行专业课程的开发与设计,以工作岗位群和学生发展建立课程模块,构建符合高等职业教育规律和护理专业特色的课程体系,全面实施校...
关键词：高等护理专业 课程体系 人才培养模式 
日本三年制高等护理专业课程设置的变革及启示
《职业教育研究》2011年第8期177-180,共4页陈列 张文娟 
贵州省教育厅2008年度高校人文社科研究规划项目<高职高专护理专业课程设置的研究>(项目编号:08GH045)成果之一
日本高等护理专业课程设置的多次修订,反映了现代护理观念的演变历程及对社会发展需求的适应。历史地考察日本每一次课程变革的原因及课程设置状况,有助于针对我国现阶段高职高专护理专业课程设置中存在的问题,细化护理专业培养目标,制...
关键词：日本 高等护理专业 课程设置 课程改革 
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