高师公共课

作品数：63被引量：123H指数：6
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试论教师角色转换与高师公共课教育学教学改革被引量：7
《大学教育科学》2005年第4期50-51,共2页柳丽娜 王守恒 
安徽省省级重点课程建设项目之教育学课程建设;项目编号:200130
高师公共课教育学教学改革是培养教师职业素质的重要途径之一。为了满足教师在教学过程中角色转换的要求,高师公共课教育学任课教师应淡化学科本位思想,从教学内容、教学方法、教学手段以及教学效果检查机制等方面进行改革。
关键词：教师 角色转变 公共课教育学 教学改革 
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