高师公共课

作品数：63被引量：123H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：余江敏余祖伟蔡勇强晁连生卢家楣更多>>
相关机构：曲靖师范学院西南大学漳州师范学院钦州师范高等专科学校更多>>
相关期刊：《中外教育（福建）》《新疆教育学院学报》《惠州学院学报》《中国成人教育》更多>>
相关基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目江苏省教育科学“十一五”规划课题福建省高等学校社会科学研究课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 作者=蔡勇强x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高师公共课教育学课程体系的重构被引量：1
《当代教师教育》2008年第4期36-39,共4页蔡勇强 
福建省高等学校社会科学研究课题(JB04293)
传统高师公共课教育学的课程体系构建,缺乏特色、流弊诸多,究其根源,在于对本体学科定位不准。应从理论上对公共课教育学的学科地位、研究对象、学科性质、体系构成等方面加以较为准确的界定,并在实践中积极探索,重新构建高师公共课教...
关键词：教育学 课程体系 内容整合 
论教育学的分化与高师公共课教育学的定位被引量：1
《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》2000年第3期81-83,共3页蔡勇强 
传统高师公共课教育学的学科构建 ,缺乏特色、流弊诸多 ,究其根源 ,在于对本体学科定位不准。应以教育科学分化的角度 ,剖析高师公共课教育学的困惑及其成因 ,从学科地位、研究对象、学科性质、体系构成等方面对该学科做较为准确的界定。
关键词：公共课 教育学 高师 定位 学科性质 学科体系 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部