高校分类

作品数：226被引量：1428H指数：19
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：雷家彬马陆亭杜瑛史秋衡王玉丰更多>>
相关机构：厦门大学武汉工程大学华中科技大学南京大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=高教发展与评估x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
区域高校科研绩效分类评价被引量：15
《高教发展与评估》2018年第1期20-29,共10页刘天佐 许航 
湖南省哲学社会科学规划课题;"基于受托责任的‘2011计划’公共项目绩效评价体系研究"(16YBA194)
选取"专任教师与科研机构人员"与"科技经费"为科研投入指标;选取"专著数"、"国内外发表的论文总数"、"鉴定成果数"、"成果授奖数"以及"技术转让当年实际收入"为科研产出指标。以《高等学校科技统计资料汇编》与《湖南教育事业统计年鉴》...
关键词：高校分类 科研经费 高校科研绩效 绩效评价 
战后德国高等学校的分类与分层被引量：2
《高教发展与评估》2015年第4期80-85,108,共6页张莹 
以"二战"结束后至今德国高等教育体系的演变作为观察点,对其高等学校的分类与分层做一个简单的历史的梳理和分析。战后至今,联邦德国高等教育发展的分水岭出现在20世纪90年代中后期,在此之前德国高等教育最显著的特征是进入大众化阶段,...
关键词：德国 高等教育 高校分类 学术分层 
美国卡内基高等教育机构基本分类模式的演变被引量：4
《高教发展与评估》2011年第5期95-101,130,共7页宋中英 周慧 
北京哲学社会科学首都高等教育发展研究基地项目"北京高等学校分类和定位研究"(07AbJY039)
美国卡内基高等教育机构分类法于1973年出版,随后修订5次,修订后的每一个版本都保留了最早公布的分类模式,在2005年版里叫做基本分类。自1973年延续下来的基本分类模式的特点是分类类型名称直接用授予学位的层次来命名;分类标准以高等...
关键词：美国 卡内基高等教育委员会 高校分类 
办学指导思想评估反馈中存在的问题及其改进被引量：1
《高教发展与评估》2009年第6期53-59,共7页张云霞 
上海市教育评估院课题"教育评估反馈有效性问题分析研究"阶段性成果
通过对参加首轮评估的全国50所高校办学指导思想评估意见反馈状况进行研究,分析办学指导思想评估反馈中存在的一些问题,提出办学指导思想评估反馈的改进措施。
关键词：高校分类 教育思想 评估反馈 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部