高校辅导员

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四川大学大力加强新时代辅导员队伍建设
《高校辅导员》2025年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
四川大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国教育大会精神,贯彻落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》,落实立德树人根本任务,实施“高标准选聘、系统性培育、多维度发展、全过程考核、立体化保障...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 政治敏感性 高校辅导员队伍建设 立德树人 辅导员队伍 作风正派 建设举措 四川大学 
高校辅导员职业成长轨迹研究——基于生命历程理论视角
《高校辅导员》2025年第1期23-28,共6页王锐琴 
安徽省2023年度高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“一起向未来”辅导员名师工作室(项目编号:sztsjh-2023-4-1)阶段性成果。
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。在生命历程理论视角下,高校辅导员职业成长轨迹呈现明显的差异,主要表现为“累积上升”“阶梯向上”“水平向前”“职业转移”四种形态。辅导员职业成长过程是个体、事件、环境及历史因素相...
关键词：高校辅导员 成长规律 生命历程理论 职业价值观 
新时代高校辅导员职业发展力的体系构建及提升路径——基于100所高校辅导员招聘公告文本的质性分析
《高校辅导员》2024年第6期8-13,共6页郭道冉 段文健 
中共陕西省委教育工委2023年度陕西高校学生工作精品项目“‘四位一体’辅导员成长共同体模式的探索与实践”(项目编号:2023XXM03)阶段性成果。
构建辅导员职业发展力体系是推进高校辅导员队伍高质量、内涵式发展的应有之义。高校辅导员的职业发展力主要体现在政治引领力、道德约束力、职业认同力、职业竞争力、业务支撑力、身心辅助力、科研创新力、纪律规范力、外部驱动力等方...
关键词：高校辅导员 招聘公告 职业发展力 体系建构 路径分析 
高校辅导员数字素养培育:内容、困境与路径
《高校辅导员》2024年第6期14-18,共5页张茜茜 
中国高等教育学会“2024年度高等教育科学规划研究课题”重点课题“高校辅导员分群体精准培训课程体系研究”(项目编号:24FD0201);2023年度河北省创新创业教育教学改革研究与实践项目“战略地图视角下创新创业人才‘五维三阶’培养体系的构建与实践”(项目编号:2023cxcy014)阶段性成果。
当前,教育数字化转型已经成为世界范围内教育改革发展的优先选项。高校辅导员作为学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,面临运用数字思维并有效利用数字工具开展思想政治教育工作的挑战。高校辅导员数字素养内容框...
关键词：辅导员 数字素养 内容框架 困境审视 培育路径 
自媒体场域中高校辅导员网络形象塑造研究
《高校辅导员》2024年第6期41-45,共5页吕宁 
中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“自媒体场域中高校辅导员形象塑造研究”(项目编号:23FD0206)阶段性成果。
自媒体的空前发展和繁荣拓展了高校辅导员的线上教育场域。塑造与自媒体场域相适应的辅导员网络形象既是时代发展的要求,又是落实立德树人根本任务的需要。自媒体场域中高校辅导员网络形象的生成遵循从“依章构建”到“媒介赋权”的动...
关键词：自媒体 高校辅导员 网络形象 
高校辅导员的情绪劳动:内涵阐释、多重镜像与优化进路
《高校辅导员》2024年第6期65-69,共5页李婉 黄滢诺 
高校辅导员的情绪劳动主要围绕解决大学生心理、情感和价值观的问题而开展,目的是实现教育成效,在真实的教育情境中调整情绪的具身化展演、树立“人生导师”和“知心朋友”的职业形象。高校辅导员的情绪劳动不仅会影响到自身的身心健康...
关键词：高校辅导员 情绪劳动 情绪困境 优化进路 
推进“全链条”发展模式 锻造高素质“思政铁军”——福建师范大学推动辅导员队伍高质量发展
《高校辅导员》2024年第6期F0002-F0002,F0003,共2页
福建师范大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,贯彻落实全国教育大会精神,落实《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》,推动立德树人根本任务落地落实,实施“精选—...
关键词：福建师范大学 习近平新时代中国特色社会主义思想 辅导员队伍 高校辅导员 训练营 立德树人 全链条 高校网络教育 
从理论到实践:教育家精神引领高校辅导员工作的思考
《高校辅导员》2024年第5期13-18,共6页敖玲敏 
2024年重庆市高校思想政治工作质量提升辅导员择优资助项目“数字技术赋能高校辅导员思想政治教育工作路径创新研究”(编号:fdyzy2024013)阶段性成果。
习近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神的丰富内涵和实践要求,赋予新时代人民教师崇高使命。高校辅导员应以教育家精神为指引,贯彻落实立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才。高校要以教育家精神铸魂强师,从理想信念、道德情...
关键词：教育家精神 高校辅导员 实践路径 
高校辅导员提升网络舆论引导能力的要素构成、价值意蕴及实践路径
《高校辅导员》2024年第5期19-22,共4页史甲庆 
重庆市教委2024年人文社会科学研究项目“新时代大学生网络舆论引导的挑战及应对策略研究”(项目编号:24SKGH259)阶段性成果。
网络舆论引导是新时代高校思想政治工作的重要内容,主要涉及态势感知、议题设置、话语转换和应对处置等方面。加强高校辅导员网络舆论引导能力建设,对于落实立德树人根本任务、提高思想政治工作质量、加强辅导员自身建设具有重要意义。...
关键词：高校辅导员 网络舆论引导 能力结构 
新时代高校辅导员政治胜任力的建构与提升被引量：2
《高校辅导员》2024年第4期34-38,共5页张弘 
当前,在加快建设教育强国背景下,高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,更要牢牢把握教育的政治属性,切实肩负起落实立德树人根本任务的政治责任。建构高校辅导员政治胜任力应从“历史—理论—实践”三个维度着手,系统分析...
关键词：高校辅导员 政治胜任力 建构与提升 
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