高校精神文明

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艺术教育对高校精神文明建设的促进作用研究被引量：1
《河南教育（高教版）（中）》2023年第9期38-39,共2页韩珍 
在推动高校精神文明建设的过程中,艺术教育能够发挥积极重要的作用。推动艺术教育融入高校精神文明建设,是落实立德树人根本任务的客观需要,应该坚持立意精准、形式精准、评价精准的原则,从明确教育目标、注重思想引领、强化建设共识、...
关键词：艺术教育 精神文明建设 高校 
融合地区发展特色拓展高校精神文明建设--以黄石市为例
《数据》2022年第9期131-133,共3页黄美玲 伍雄昌 
2021年度湖北理工学院共青团工作研究课题“以“第二课堂”为载体推进高校精神文明建设的研究-以黄石市高校为例”(项目编号:2021tw03)。
黄石地域文化特色以黄石“矿冶精神”和红色文化为代表,将地域文化融入高校精神文明建设能够丰富其时代内涵。本文结合黄石地区发展特色,探讨如何全面推进高校精神文明建设。
关键词：黄石市 地区发展特色 高校精神文明建设 
建设新时代文明示范班,促进高校精神文明的实践与思考
《学园》2021年第34期60-62,共3页黄慧慧 朱赞彬 
高等学校作为精神文明建设的重要阵地,肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。高校文明示范班建设作为促进学校精神文明建设的重要途径,对培养“又红又专”的合格青年,提高学校德育工作实效,进一步促进高校精神文明建设具有不可...
关键词：文明示范班建设 高校精神文明建设 学风建设 
社会主义核心价值体系融入校园文明建设——评《理想信念的引领与建构:当代大学生的社会主义核心价值观研究》
《科技管理研究》2021年第16期I0004-I0005,共2页强晓莹 
众所周知,高校承担着传承文化与培养人才的重任,其校园文明建设尤为重要。而高校校园文化作为大学精神风貌的一大体现,也是建设大学精神文明中的一大内容。将社会主义核心价值体系融入校园文明建设中,这是提升高校精神文明水平的现实需...
关键词：校园文明建设 清华大学出版社 社会主义核心价值体系 高校校园文化 传承文化 社会主义核心价值观研究 当代大学生 高校精神文明 
试析新时代高校精神文明建设实践路径
《今天》2021年第12期9-9,共1页富婷 
高等学校的精神文明建设是高校坚持社会主义办学方向,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人的重要保证。文章结合承德石油高等专科学校精神文明建设的实践探索,针对新时代面临的新形势对高校精神文明建设实践路径进行...
关键词：高校 精神文明建设 路径 
当代大学生精神文化调查分析——以我国东部某大学城为例
《现代交际》2020年第21期128-130,共3页周师墨 奚紫静 范浩云 
从思想信念、个体发展、社会活动、社交娱乐四个方面看,多数大学生有着健康良好的思想觉悟,他们渴望实现自我价值、重视个体发展,倾向于选择与自身专业和个人兴趣所配适的社会活动,有较强的冒险精神,且社交娱乐活动丰富,人际交往环境和...
关键词：大学生 精神文化需求 高校精神文明建设 
高校餐饮“智慧化+”经营服务模式探讨被引量：7
《中国信息化》2020年第6期97-98,共2页高翊 
根据教育部统计数据,2018年全国共有高等学校2940所,全国各类高等教育在学总规模达3833万人,教职工近250万人。高校餐饮经营服务是学校后勤保障的重要部分,是检验学校综合水平的重要指标,不仅担负着提供饮食的功能,还是高校精神文明的...
关键词：高校餐饮 高等学校 智慧化 餐饮服务 大众生活 高等教育 统计数据 高校精神文明 
挖掘高校档案资源 助推高校思想文化建设
《陕西档案》2020年第3期58-58,57,共2页苗启慧 
高等院校档案工作是高校建设和校园文化建设的重要组成部分,高校档案具有教育行政管理和教育政策实施的双重特点。深入挖掘高校档案价值,可以更好地为高校精神文明建设、教学科研服务,助推高校思想文化建设,促进高校档案事业科学发展、...
关键词：教育行政管理 校园文化建设 高校档案 教学科研服务 双重特点 高等院校 教育政策实施 高校精神文明建设 
爱国主义教育贯穿高校精神文明建设全过程研究被引量：3
《轻纺工业与技术》2020年第4期64-65,共2页彭锦水 
将爱国主义教育贯穿精神文明建设的全过程是当前高校重要的政治责任和历史使命,也是高校落实立德树人根本任务的必然要求。而实现这一过程的关键在于在高校精神文明建设中加强爱国主义内涵建设、搭建爱国主义宣传平台和实践平台。
关键词：爱国主义教育 精神文明建设 全过程 
传统文化视域下高校大学生基础文明教育路径探析
《江南论坛》2020年第3期51-52,共2页陈维民 胡士平 
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究基金(专项)课题“传统文化视域下高校基础文明教育的路径选择及优化——基于南京高校的调查研究”(编号2017SJBFDY532)的阶段性成果。
近年来,高校高度重视德育工作,积极开展大学生基础文明教育和实践活动,但教育实效性不强,大学生基础文明素养有待提高。由此,如何将传统文化应用于高校基础文明教育中,并利用中华优秀传统文化来提升大学生基础文明素养已成为高校教育工...
关键词：基础文明教育 中华优秀传统文化 教育实效性 文明素养 文化视域 高校大学生 高校精神文明建设 中华民族精神 
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