学分制教学管理

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高职院校学分制教学管理中存在的问题与对策被引量：2
《文学教育》2020年第9期126-127,共2页李虹霏 
广东省教育厅2017年度“创新强校工程”科研项目“高职院校学分制改革的问题及对策研究”(项目编号:2017GGXJK077),主持人:胡顺义;中山职业技术学院2017年度教研教改重点项目“中山职业技术学院推进学分制改革的问题研究”(项目编号:JYA1701),主持人:胡顺义。
学分制有利于学生个性的发展和综合素质的提高,有利于因材施教,但在学分制教学改革实施过程中,高职院校普遍面临场地资源的限制、师资相对不足、课程资源不够多样化等教学管理问题,通过对问题原因和相应对策的分析,提出可以从增加课程...
关键词：高职院校 学分制 教学管理 
新建本科院校人才分类培养模式的可行性研究被引量：2
《文学教育》2016年第16期135-135,共1页王一美 
辽宁省教育科学‘十二五’规划立项课题<新建本科院校人才分类培养模式创新与实践>(课题批准号:JG15DB251)
对高等学校进行本科教学工作合格评估,是新时期落实科学发展观,进一步加强国家对高校教学工作宏观管理和指导,切实提高本科教学质量的重要举措。沈阳城市建设学院本着＂以评促建,以评促改,评建结合,重在建设＂的原则,统一思想,全面做好...
关键词：分类培养 高校教学工作 可行性研究 合格评估 宏观管理 教学质量 教学人才培养 城市建设 学分制教学管理 科研训练 
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