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学龄前儿童对烟花的认知与安全教育研究
《花炮科技与市场》2025年第2期64-66,共3页闫鹏宇 
作为传统庆祝活动中的重要组成部分,燃放烟花深受儿童喜爱,然而其潜在的安全隐患未获得足够的重视。由于学龄前儿童仅将烟花视为一种娱乐工具,对其潜在危险性缺乏科学认识,加强烟花燃放安全教育显得尤为重要。基于此,阐述了学龄前儿童...
关键词：学龄前儿童 烟花 安全教育 儿童认知 趣味化教育 
学龄前儿童钢琴启蒙教学探究
《星河影视》2024年第24期0166-0168,共3页赵轩 
2024广东省哲学社会科学规划一般项目“中华优秀传统文化审美教化的理论与实践研究”(项目编号:GD24CJY40)部分研究成果
亲子阅读中的“声音”交响
《为了孩子(2-7岁)(下)》2025年第5期17-18,共2页赵琼 
在亲子阅读中,由于学龄前儿童识字不多,需要家长协助才能进行完整的阅读。当家长朗读故事时,儿童借助听觉去理解故事内容,这就是“听读”。亲子阅读中存在着各式各样、丰富多彩的声音,和故事内容融合成一曲“交响乐”,儿童能敏锐地捕捉...
关键词：亲子阅读 家长朗读 学龄前儿童 交响乐 声音 听读 
不同年级小学生视觉和听觉持续注意的特点
《中国心理卫生杂志》2025年第5期429-434,共6页刘姿杨 刘舒瑶 王静华 曹龙飞 黄静静 方妍彤 蒋小红 
杭州市生物医药和健康产业发展扶持专项项目(2023WJC083);浙江省医学会临床医学科研专项资金项目(2022ZYC-Z29)。
目的:探究不同年级小学生视觉和听觉持续注意的特点及性别差异。方法:选取某小学1~6年级学生231名,采用视觉和听觉两选择反应时任务,分别考察视觉和听觉平均反应时、反应时变异系数、遗漏错误率和执行错误率。结果:视觉任务中,5年级学...
关键词：持续注意 学龄儿童 视觉 听觉 
学龄前孤独症谱系障碍儿童胼胝体的微结构改变:一项扩散峰度成像研究
《临床放射学杂志》2025年第5期932-937,共6页杨金泽 沈艳勇 程美英 陆林 周梁 赵鑫 张小安 
国家自然基金资助项目(编号:82371919)。
目的通过扩散峰度成像(DKI)及其衍生的白质纤维束完整性(WMTI)指标,分析学龄前孤独症谱系障碍(ASD)儿童胼胝体的扩散参数变化及其诊断价值。方法采集58例ASD和43名健康对照儿童的DKI图像,利用后处理软件计算相关扩散张量成像(DTI)、DKI...
关键词：孤独症谱系障碍 扩散峰度成像 白质纤维束完整性 胼胝体 
传统文化与绘本结合的乡村学龄前儿童品德启蒙研究
《儿童绘本》2025年第15期0019-0021,共3页李倩 
传统文化蕴含丰富的道德教育资源,将其与绘本教育相结合,为乡村学龄前儿童品德启蒙提供了新的实践路径。本文基于传统文化的内涵特征和幼儿认知规律,构建“传统文化·点亮童心”课程体系,通过绘本《好孩子有礼貌》等教学实践,探索了传...
学龄前儿童接种乙肝疫苗对HBsAb阳性率及预防效果的影响
《中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生》2025年第4期041-044,共4页潘翠英 蒋雷英 
探讨学龄前儿童在接种乙肝疫苗后的HBsAb阳性率与预防效果。方法 我院从2023年10月—2024年10月中,抽取接种乙肝疫苗的200名(学龄前)儿童作为此次研究对象。结果 200名学龄前儿童乙肝疫苗接种后,HBV感染率为2.50%;男女以及不同地域HBsA...
关键词：学龄前儿童 乙肝疫苗 HBsAb阳性率 预防效果 
Swanson关怀理论在学龄前儿童肺功能检查中的应用研究
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第4期037-040,共4页龙冬梅 
探究Swanson关怀理论在学龄前儿童肺功能检查中的应用成效。方法 选取2024年1-12月于我院行肺功能检查的儿童124例为研究对象,按照随机数表法将其均分为常规护理组和研究组,分别行常规护理和基于Swanson关怀理论的关怀护理。比较两组患...
关键词：肺功能检查 Swanson关怀理论 检查依从性 护理满意度 
精细化眼科护理模式在学龄前儿童屈光检查异常结果的应用分析
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第4期129-132,共4页蔡敬宝 
探讨精细化眼科护理模式对学龄前屈光检查异常儿童的干预效果,分析其在提升检查依从性、矫正视力改善率及家长满意度中的作用。方法 纳入2024年1月至2024年12月到我院就诊的50例屈光检查异常学龄前儿童,随机分为对照组(25例,常规干预模...
关键词：精细化眼科护理 学龄前儿童 屈光检查异常 
龋活跃性检测联合氟化物在学龄前儿童口腔龋齿预防中的效果分析
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第4期113-116,共4页曾慧芳 邵钰 
分析在学龄前儿童中应用龋活跃性检测联合氟化物干预对于预防口腔龋齿的效果。方法 从医院2022年10月—2023年10月收治的学龄前儿童中选取50例作为观察对象,方法 为随机数字表法,以1:1的比例分为对照组和观察组,每组例数有25例。对照组...
关键词：学龄前儿童 龋齿 龋活跃性检测 氟化物 
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