《桥边的老人》

作品数:86被引量:13H指数:2
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山羊、猫与鸽子的人性光辉——解读海明威的《桥边的老人》被引量:1
《语文教学之友》2019年第10期20-22,共3页刘海云 
通过对老人在大战之前面临山雨欲来风满楼的危急形势仍留在原处的情境及三种动物象征含义的分析,挖掘出“两只山羊,一只猫,还有四对鸽子”身上闪耀出来的人性光辉,借此对海明威的“冰山理论”进行深刻诠释。
关键词:山羊  鸽子 人性 动物 
寻找一条线索,由浅入深阅读——我讲海明威的《桥边的老人》被引量:2
《语文教学之友》2017年第7期20-21,共2页邢建军 刘冬伟 
高中第一次系统学习小说文本阅读,学生如何由浅入深理解文本,离不开教师讲解时的 引导.寻找一条线索贯穿课堂,既能把握小说的脉络和人物,也能深化学生对于文本的理解,这与现 代教学中提倡的培养中学生核心素养不谋而合.
关键词:小说阅读 核心素养 桥边的老人 
“桥边”与“路旁”——《桥边的老人》的细节解读
《语文教学之友》2014年第2期27-28,共2页肖凤 
《桥边的老人》(人教版《外国小说欣赏》课文)取材于20世纪30年代西班牙内战。该小说并没有对社会历史作全景式的描写,只选取了一个极细微的“点”——战争时期的一位普通老人,着力再现了战争背景下的一个极细微的小画面——座浮桥...
关键词:老人 解读 小说欣赏 战争时期 西班牙内战 30年代 20世纪 社会历史 
痛苦与抉择的重奏——《桥边的老人》主旨谈
《语文教学之友》2010年第8期33-35,共3页蓝建龙 
《桥边的老人》是《外国小说欣赏》(人教版高二选修)的开篇课文。教师在讲授这篇课文时因为单元话题使然,往往围绕“叙述”展开,或介绍叙述人称,或分析叙述角度,却疏忽了对小说主题的挖掘。笔者以为,教师引领学生探究本文主题对...
关键词:语文教学 课外阅读 教材 《桥边的老人》 
“路边的老人”与“桥边的老人”——《桥边的老人》标题欣赏
《语文教学之友》2009年第10期39-40,共2页林忠港 
人教版选修教材《外国小说欣赏》选用了海明威的短篇小说《桥边的老人》。小说中直接交代"老人"位置的地方有两处:一处是开篇首句:"一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁,衣服上尽是尘土。"一处是第34段:"他说着撑起来,摇晃了几步,向后一仰。
关键词:三角洲 埃布罗河 
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