学前儿童社会教育

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由“育己”到“育人”——高职院校“学前儿童社会教育”课程改革路径探索被引量：1
《科教文汇》2020年第35期144-145,共2页潘瑞琼 
"学前儿童社会教育"课程是学前教育专业的核心专业课程,是学前教育五大教法课程之一,课程目标旨在通过学习促进学前教育专业学生获得学前儿童社会性发展的知识与能力。然而学前教育专业学生自身的社会性发展不足、课程教学无法激发学生...
关键词：学前儿童社会教育 课程改革 职业教育 学生中心 
“在做中学”的社会教育方法——关于“学前儿童社会教育”课程改革的几点建议被引量：1
《科教文汇》2010年第11期55-56,共2页伊翠娟 
学前儿童社会教育是学前教育专业的核心课程,在本门课程中我们提倡发展幼儿的社会性,并通过正规与非正规、显性语音性教育提高儿童的社会性发展。因此在上学前儿童社会教育这门课程时,我们就要正规与非正规、显性与隐性教育相结合,真正...
关键词：在做中学 社会教育 课程改革 
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