学生非正式群体

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关注学生非正式群体被引量:1
《考试周刊》2010年第40期226-226,共1页陈静 
相对于班级、小组等学校教育中的正式群体,在学生中间还普遍存在着各种以情感成分为主要调节机制而自发形成的非正式群体。由于这些非正式群体对学生个体的成长具有重大影响.因此如何对待学生非正式群体就成为每一个教育工作者不容忽...
关键词:学生非正式群体 教育工作者 学校教育 调节机制 学生个体 班级 成分 
高校学生非正式群体的管理工作探析
《考试周刊》2009年第1期52-53,共2页刘茂灿 常愉 
高校学生非正式群体是学生因兴趣、情感的不同,而形成的不同类型的非正式团体,其对高校教育工作和学生管理,具有积极作用和消极影响。高校教育工作者正确分析其成因和类型特征,采取相应的管理措施,发挥其积极作用,克服其消极作用。
关键词:高校学生非正式群体 类型与特征作用 管理与教育引导 
青少年学生非正式群体剖析及正面引导策略
《考试周刊》2008年第26期139-139,共1页顾素华 
青少年学生非正式群体的社会功能具有二重性质,从总体上讲,非正式群体价值目标与社会整体目标相吻合,与正式群体行为目标相一致,能够促进正式群体的存在和发展,有利于社会进步。反之,非正式群体价值目标与社会目标相悖,与正式群体行为...
关键词:学生非正式群体 青年学生 青少年 价值目标 行为目标 整体目标 社会功能 主要表现 二重性质 社会进步 
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