学生合法权益

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让法治副校长成为校园“守护者”被引量：1
《人民教育》2022年第6期50-51,共2页姜元韶 
中小学聘任法治副校长,对于完善学校治理体系、做好广大青少年学生法治教育、保护学生合法权益具有重大意义。近日,教育部颁布《中小学法治副校长聘任与管理办法》(简称《办法》),规范中小学法治副校长聘任与管理,系统回答了法治副校长...
关键词：学生合法权益 副校长 法治教育 青少年学生 依法治校 政策依据 治理体系 中小学 
加快构建未成年人学校保护长效机制
《人民教育》2021年第12期29-31,共3页封留才 
为贯彻落实新修订的未成年人保护法,6月1日教育部公布第50号令《未成年人学校保护规定》(简称《规定》),自2021年9月1日起施行。这既是给全国未成年学生送上的一份大礼,也是给基础教育工作者送上的一份法律红利,有利于广大中小学依法治...
关键词：未成年人保护法 未成年学生 《规定》 学生合法权益 贯彻落实 教育工作者 长效机制 依法治校 
学生权益保护:中小学管理的首要价值取向
《人民教育》2007年第23期15-18,共4页黄兴胜 
学生是中小学教育教学活动的重要主体之一。依法保护中小学学生的合法权益是中小学的基本职责。需要注意的是，在保护学生合法权益方面，还存在许多亟待解决的问题。尤其是学生权益的保护与救济制度，与建设社会主义和谐社会，与我国教...
关键词：中小学学生 中小学管理 权益保护 价值 社会主义和谐社会 教育教学活动 学生合法权益 跨越式发展 
中小学教师职业道德规范被引量：3
《人民教育》1997年第10期11-11,共1页
中小学教师职业道德规范（一九九七年八月七日修订一、依法治教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党...
关键词：中小学教师职业道德 建设有中国特色社会主义理论 毛泽东思想 教育思想和方法 学生家长 学生合法权益 职业道德规范 教书育人 国家教育方针 语言规范 
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