《兽医微生物学》

作品数：40被引量：76H指数：4
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相关作者：邢福珊许信刚张耀相徐春厚隋慧更多>>
相关机构：西北农林科技大学广东海洋大学扬州大学辽宁医学院更多>>
相关期刊：《现代畜牧科技》《畜牧业环境》《塔里木大学学报》《考试周刊》更多>>
相关基金：江苏高校优势学科建设工程资助项目广东省教育教学改革项目江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
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基于OBE理念的《兽医微生物学》教学改革与探讨
《当代畜牧》2023年第12期83-86,共4页郭伟娜 刘畅 路振香 贺绍君 刘德义 
安徽省兽医传染病学精品线下开放课程(2019kfkc103);安徽省兽医传染病学教学示范课程,安徽省微生物学课程思政示范课程(2020szsfkc0328);安徽省教学研究重大项目“现代执业兽医制度下动物医学专业课程体系建设”(2020jyxm0404);安徽省教学研究一般项目(2019jyxm1242);安徽科技学院兽医微生物学线下课程(Xj2022031);安徽科技学院校级重点项目“《执业兽医师考试指导》课程教学模式的改革与创新研究”(Xj2023120)。
《兽医微生物学》是安徽科技学院动物医学专业的一门专业基础课程,是一门与生活实践紧密联系的前沿基础学科。为激发学生的学习积极性和主动性,真正体现“以学生学习成果为导向”的教学理念,笔者从《兽医微生物学》教学内容和教材选用...
关键词：兽医微生物学 课程思政 教学模式 教学方法 考核评价 
金课建设背景下线上线下混合课程建设的探索——以《兽医微生物学》为例被引量：1
《当代畜牧》2022年第11期40-42,共3页康恺 吴江 马驿 效梅 安立龙 
2021年广东省教育教学改革项目(粤高教函[2021]29号):金课建设背景下基于提升学生自主学习能力的兽医微生物学混合课程建设与改革实践,“金课”建设背景下兽医药理学课程建设与改革;粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟2021教改项目:WGKMI020,WGKMII061;广东海洋大学2021年教育教学改革项目和教学质量工程:金课建设背景下“兽医微生物学”线上线下混合式课程建设与改革。
在教育部实施金课建设的大背景下,要求课程具有高阶性、创新性、挑战度。笔者以此为目标,通过线上线下混合课程实施课程教学改革,以兽医微生物学为例,进行课程教学体系和考核体系改革的摸索。通过增加课程专题讨论、小组研报、学生课程...
关键词：线上线下混合课程 兽医微生物学 教学改革 金课建设 
高校课程考核体系的优化与实践——以《兽医微生物学》为例被引量：3
《当代畜牧》2021年第5期57-59,共3页康恺 徐春厚 马驿 吴江 
广东海洋大学教育教学改革项目:基于“一平三端”《细胞生物学基础》课程教学内容和体系优化研究。
高校课程考核与评价是教学中的重要环节,关系到学生学习情况的评定与各种奖励和荣誉的申请,在一定程度上反映了教师的教学水平。为了提高教学效果,实现课程考核的公正性、增加考核的可操作性、完善课程评价体系,笔者对现有的课程考核评...
关键词：课程考核体系 兽医微生物学 多元化考核 教学改革 
基于学生自主学习《兽医微生物学》课程教学模式的探索
《当代畜牧》2019年第7期39-40,共2页康恺 徐春厚 谢为天 
广东海洋大学教育教学改革项目,编号XJG201881,XJG201709
培养学生自主学习能力是高校人才培养的目标,也是建设创新型国家的需要。本文以《兽医微生物学》课程为例,探讨高校教师如何在课程教学过程中利用理论课、实验课、实习实践课以及课外科研小组教学模式培养学生自主学习的能力。
关键词：兽医微生物学 自主学习 教学模式 
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