《数字与编码》

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《数字与编码》教学反思
《新课程（下）》2013年第7期103-103,共1页刘平 
《义务教育数学课程标准》对数学教学活动提出的基本理念是“数学教学活动应激发学生的学习兴趣，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中获得广泛的数学活动经验”。基于以上理念，我合理利用学生丰...
关键词：《数字与编码》 教学反思 《义务教育数学课程标准》 数学教学活动 数学活动经验 引导学生 学习积极性 学习兴趣 
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