《天狗》

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《天狗》:从泛神、泛我到非我
《语文建设》2022年第19期49-53,共5页孙绍振 
国家社科基金重点项目“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展在文学领城的理论与实践研究”(批准号:22AZD068)成果之一。
二十世纪末基础教育改革以来,引进了一系列欧美教学理论。强调师生平等对话突出学生的主体性,“自主合作探究”成为重点,近来又有“学习共同体”“任务驱动”等的推广。这在改变教师满堂灌、学生被动接受的成规方面取得的成效具有历史...
关键词:自主合作探究 基础教育改革 任务驱动 学习共同体 二十世纪末 学生的主体性 教学理论 师生平等对话 
说服体背后的双瞳叙述——《天上的街市》品读被引量:1
《语文建设》2020年第3期53-55,共3页楚爱华 薛金生 
与其他同时期的文人相比,郭沫若是一个惯于仰望星空的人。且不说他的诗文集就命名为《星空》,他还有一篇长达4.5万字的天文历法长文《释支干》,让世人惊叹。甚至他那篇飞奔、狂叫、爆炸式的新体诗《天狗》:我是一条天狗啊/我把月来吞了...
关键词:新体诗 诗文集 《星空》 《天狗》 天狗 天文历法 《天上的街市》 仰望星空 
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