学术能力

作品数：739被引量：1988H指数：22
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以培养批判性思维促教师学术能力的发展被引量：1
《教育教学论坛》2014年第24期33-34,共2页胡兆欣 
广西高校科研<广西高校英语教师学术能力发展模式研究>项目资助(2012042X488)
教师是高校发展中最具创造性的主体。在高校教师素质结构的众多要素中,核心要素就是学术能力,它是构成一名教师良好的专业能力的根本,也是决定教师其他能力的基本能力。教师想要实现学术能力的发展,必须培养自己的批判性思维。文章首先...
关键词：批判性思维 学术能力 模式 方法 
高校英语教师学术能力发展模式研究被引量：1
《桂林师范高等专科学校学报》2014年第2期142-144,共3页胡兆欣 
广西高校科研"广西高校英语教师学术能力发展模式研究"项目资助(编号:2012042x488)
首先提出优秀英语教师的素质框架中应包括有较强的科研能力,能做到科研与教学相互促进,然后剖析学术和学术能力的内涵,特别是界定高校英语教师的学术能力,最后提出构建一个"以网络为平台,以群体为动力,以行动和探究为法则,以培养批判性...
关键词：高校英语教师 学术 学术能力 专业学习共同体 批判性思维 发展模式 
高校英语教师学术能力指标体系的构建
《桂林师范高等专科学校学报》2011年第4期133-136,共4页胡兆欣 
在界定学术和学术能力概念的基础上,构建高校英语教师的学术能力指标体系,以期对他们的学术研究有所裨益。
关键词：学术 学术能力 高校英语教师 指标体系 
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