《夏夜多美》

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敏于发现 善于提问——人教版课标语文一年级(下)《夏夜多美》第一课时教学片断与教后反思
《辽宁教育》2005年第1期78-79,共2页吴金红 
关键词：《夏夜多美》 教后反思 课标 语文 课时教学 提问 课文 标语 谈话 朗读 
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