学习档案袋

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巧用“学习档案袋” 促进学生英语学习
《新课程（小学）》2015年第1期37-39,共3页林燕 
2011版英语课程标准的评价建议部分指出:"评价是英语课程的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保证。英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。"这一评价建议倡导评价应"...
关键词：学习过程 档案袋 评价建议 多维化 语言运用 情感态度 评价目标 科学的评价 学习计划 课程标准 
学习档案袋在合作学习中的作用
《新课程（小学）》2007年第9期58-58,共1页罗玉梅 王秀芳 
合作学习是帮助学生搞好学习的催化剂,又是激发学生学习兴趣,调动学生激情的兴奋剂。合作学习要坚持实行独立在前、合作在后、成果共享的程序。
关键词：合作学习 学习档案袋 学生学习 学习兴趣 兴奋剂 催化剂 评价 学习过程 小组 解题方法 
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