学习对象元数据

作品数：29被引量：92H指数：6
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学习对象元数据LOM在教育资源建设中的应用初探被引量：1
《电脑迷》2017年第7期149-150,共2页过玉清 
在《教育资源建设技术规范》CELTS-41.1规范下进行教育资源建设,其核心模型是对象元数据LOM,本文从LOM模型结构出发,探讨了LOM模型进行资源建设的步骤方法,为规范地进行教育资源建设提供了参考。
关键词：学习对象元数据 LOM 教育资源 
基于学习对象化元数据的网络教育资源标准化模型研究
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2014年第1期313-314,共2页房宏 何玉香 宋志恒 
天津市教育科学"十二五"规划课题(HE3026)
针对网络教育资源建设中存在的问题,提出了网络教育资源的特征化模型,将网络教育资源进行有效的、标准化的分类。通过分析国内外学习对象元数据标准,提出了适合网络教育资源的标准化描述模型及其XML绑定,以将网络教育资源标准化,提高其...
关键词：学习对象元数据 网络教育资源 标准化 
基于XML的教育资源元数据描述被引量：2
《经济视角（下）》2013年第12期243-244,共2页高敏 詹海生 
教育资源建设是教育信息化的重要主题，本文首先阐述了教育资源建设的现状、国内外教育资源建设标准，在介绍国内资源标准化规范的基础上提出了基于LOM规范的教育资源标准化问题。其次，从整体上叙述了学习对象元数据的描述方法和描述...
关键词：教育资源 学习对象元数据 描述方法 描述工具 
基于学习对象的网络教学视频资源设计被引量：2
《广东技术师范学院学报》2012年第12期95-98,共4页王利平 
学习对象是一种新型的学习资源组织形式.通过探讨学习对象及其元数据,明晰学习对象在网络环境下的重要性,分析网络教学视频资源存在的一些问题,提出了网络教学视频资源学习对象的设计模型和基于学习对象的网络教学视频资源管理框架,将...
关键词：学习对象 学习对象元数据 教学视频 
基于学习对象元数据规范(LOM)的数字化外语教学资源库建设与应用被引量：2
《中国管理信息化》2012年第12期83-85,共3页熊长江 黄陵 
常州大学教育研究基金项目(GJY10020036);常州科教城院校科研基金项目(K2011310)
要实现分散在各学校的优质数字化外语教学资源的开放与广泛共享,需根据外语学科特点制定统一的学习对象元数据标准,并以此规范构建数字化外语教学资源库以解决学校内部及校际的资源建设与共享问题,提高校内、校外现有资源的组织性和利用...
关键词：学习对象元数据 外语教学资源库 应用平台 网络共享 
基于LOM的人工智能教学资源整合与个性化学习导航被引量：3
《计算机教育》2010年第19期154-157,共4页段琢华 
学习对象元数据(LOM,Learning Object Metadata)是IEEE采用的一种表示学习对象(教学资源)信息的规范,本文采用LOM规范管理网络教学资源,通过LOM中的"关系"元素表示教学资源之间的依赖关系,构造从LOM到扩展知识结构图的转换接口,从而利...
关键词：学习对象元数据 学习导航 资源整合 
教育资源语义Web原型机OntoLom的研究被引量：1
《信息系统工程》2010年第6期62-64,15,共4页薛小平 耿壮 吴云波 张平安 叶波 薛元韬 
校内资助研究课题;项目号:LG-08011;项目类别:520.2070计算机知识工程
在互联网上按语义对信息定位,目前尚无一个完美的解决方案。近年的研究发现,通过对某一知识领域建立本体(Ontology),并建立相应的语义网(Semantic Web),从而实现这一知识领域的语义搜索,理论上来说是可行的。为实现这一构想,本研究课题...
关键词：学习对象元数据(LOM) 本体 描述逻辑查询(DL查询) OWL 推理机 
基于IMS规范打包工具的设计与实现
《中国科技信息》2009年第16期107-108,共2页姚业华 
本文分析了IMS内容包装规范,并着重探讨了课件内容共享和重用的关键技术,在此基础上,实现了一个基于IMS规范的内容打包工具,验证了内容重用的可行性,使得内容打包更加方便和自动化。
关键词：IMS 内容包装规范 学习对象元数据 网络教学 
以知识点为核心的学习对象(LO)架构被引量：4
《计算机科学》2009年第6期297-298,F0003,共3页肖斓楠 肖飞 王宏伟 高丽金 
云南省自然科学研究基金项目(5Y1501D);云南师范大学"程序设计类"课程群教学团队项目资助
学习对象是实现资源重用与跨平台共享的有效途径,学习对象的粒度大小是决定学习对象重用共享的重要因素。基于面向对象的基本思想,结合课程教育的基本理念,提出以"知识点"为核心设计学习对象,并以《可视化程序设计》课程为例,基于我国...
关键词：面向对象设计 学习对象 学习对象粒度 知识点 学习对象元数据 
学习资源的标准化模型研究被引量：2
《计算机技术与发展》2008年第10期237-239,共3页刘宏波 刘琴涛 杨小花 杨宗凯 
国家教育部科技司"标准化教育资源内容服务系统"(教技司[2004]104号)
针对我国网络教育的特点,为解决学习资源共享的问题,结合CELTS的学习对象元数据标准(LOM)和内容包装规范标准(CP),设计了学习资源的标准化模型,并对学习资源标准化的接口进行了设计;最后,采用标准化模型实现的学习资源包,并分析了其描...
关键词：学习对象元数据 内容包装规范 CELTSC 
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