学习任务分析

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初中数学课堂学习任务的设计与分析
《现代教学》2013年第4期55-56,共2页孟佩军 
学习任务设计是指分析教学目标所规定的、需要学生习得的能力或倾向的构成成分及其层次关系。初中数学学科的学习任务分析，着重强调学生所学内容在本册本章本节教材中的地位和作用，以及前因后果和相互联系。作为课堂教学设计过程中的...
关键词：学习任务分析 任务设计 数学课堂 初中 教学目标 层次关系 数学学科 前因后果 
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