学习任务分析

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Visiting Relatives教学设计与思考
《中小学教学研究》2009年第3期32-32,36,共2页孙淑权 
一、背景分析 1．学习任务分析 （1）教材分析与处理：本节课是人教版牛津英语七年级第二模块第一单元第一节，本章目的是为学生提供机会练习所需的语言、词汇或了解下一步任务的背景知识。本节课是本章第一单元的第一课时，通过李先...
关键词：教学设计 学习任务分析 牛津英语 教材分析 背景知识 七年级 人教版 学生 
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