《饮湖上初晴后雨》

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还来一醉西湖雨——苏轼古诗《饮湖上初晴后雨》《六月二十七日望湖楼醉书》教学设计
《语文教学通讯(小学)(C)》2018年第6期18-20,共3页王玲湘 
学习目标1.诵读与想象,体味两首诗晴雨变化的景象。2.对比学习,体悟苏轼"比喻"的妙处,提升分析对比等高级思维的发展。3.链接人生经历,体悟苏轼面对困难,豁达乐观的人生情怀和态度。教学过程板块一:印象苏轼过渡:这节课,我们穿越时...
关键词:《饮湖上初晴后雨》 苏轼 教学设计 古诗 西湖 学习目标 人生经历 人生情怀 
《饮湖上初晴后雨》教学设计
《语文教学通讯(小学)(C)》2007年第12期42-43,共2页张振苗 
1.看图激趣。昨天,老师让大家看了有关西湖的资料,很多同学说,西湖太美了,真想立刻插上翅膀,飞到西湖去看个够!有的同学甚至想永远住在西湖边,可以天天赏西湖。今天,老师就满足你们的愿望,让你们亲眼看看让人如此赞叹、如此向...
关键词:教学设计 西湖 老师 同学 教学方法 
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