学习指导书

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我把班级读书会带回家
《考试周刊》2012年第27期45-46,共2页屠佳汝 
小学阶段阅读教学的培养目标是:有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与情趣的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。然而,纵观小学语文课外阅读现...
关键词:班级读书会 回家 独立阅读 学习指导书 培养目标 阅读教学 小学阶段 情感体验 
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