学校党组织

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相关作者：伍处文洪伟杨海如杜国龙刘建平更多>>
相关机构：中共中央组织部《学校党建与思想教育》编辑部北京市东城区史家胡同小学北京师范大学更多>>
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党建引领 润育新苗
《北京支部生活》2025年第2期20-20,共1页无 
作为星城教育联盟的牵头单位,房山区燕山星城小学党支部携手星城幼儿园、星城中学、北师大燕化附中党组织成立燕山地区幼小初高“习近平新时代中国特色社会主义思想”三进项目组。学校党支部以项目为牵引,与项目学校党组织实现项目联做...
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 党建引领 学校党组织 党组织成立 党的创新理论 学校党支部 教育联盟 有效路径 
党建领航学校高质量发展的“三力”路径--天宫殿学校的党建实践与探索
《今日教育》2025年第1期46-49,共4页黄瑶 
加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。重庆两江新区天宫殿学校实施了党组织领导的校长负责制改革,确定了学校党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导地位,为学校高质量发展注入了强劲动力,学校坚持...
关键词：党建引领 校长负责制 党组织领导 深度融合 学校党组织 管大局 实践与探索 强劲动力 
学校党组织如何加强对少先队工作的领导——以重庆市九龙坡区火炬小学为例
《辅导员》2024年第17期35-39,共5页胡浩 
2021年,《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》(以下简称“党中央《意见》”)强调,“在中小学校全面建立少工委,党组织书记或政治面貌为党员的校长担任少工委主任”。2022年,中共中央办公厅印发《关于建立中小学校党组织领导...
关键词：重庆市九龙坡区 党建带团建 党组织书记 中小学校 校长负责制 妇女组织 领导职责 少先队工作 
推动兴起学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的热潮
《学校党建与思想教育》2024年第15期1-1,共1页本刊评论员 
党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。学习好贯彻好全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。各级教育工作部门和各类学校党组织要提高政治站位...
关键词：中国式现代化 工作部门 学习宣传贯彻 政治自觉 政治担当 民族复兴 学校党组织 强国建设 
推动兴起学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神的热潮
《学校党建与思想教育》2024年第16期1-1,共1页本刊评论员 
党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议。学习好贯彻好全会精神,是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务。各级教育工作部门和各类学校党组织要提高政治站位...
关键词：中国式现代化 工作部门 学习宣传贯彻 政治自觉 政治担当 民族复兴 学校党组织 强国建设 
加强学校党建工作 促进教育科学发展
《湖北教育》2024年第21期44-45,共2页李惠乐 
学校党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者,是素质教育的引领者、推动者,是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建教学工作整体水平的有力保障。随着经济发展、社会进步,教育呈...
关键词：学校党建工作 堡垒作用 学校党组织 整体水平 教育改革与发展 素质教育 党员干部群众 方针政策 
接力奋斗,再创辉煌
《北京教育（普教版）》2024年第6期32-33,共2页无 
“接力一二三”党建品牌标识左侧象征学校党组织坚定贯彻党的教育方针,坚定立德树人的教育初心;叶子象征学生像幼苗在党的关心培养下茁壮成长。标识整体像展开的一本书向两侧伸展,寓意学校肩负成就学生、成就教师两个使命。右侧书页镂...
关键词：党建工作水平 党建品牌 学校党建工作 党员队伍建设 立德树人 再创辉煌 党的教育方针 学校党组织 
模块推进重实践闭环管理促发展——全面贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制背景下学校党组织负责人培训的区域实践研究
《陶行知学刊》2024年第2期42-44,共3页成颋 
习近平总书记强调“领导干部加强学习,根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。明确“学什么”,深化“怎么教”,引导“如何做”,是干训工作者必须要处理好的三个问题。文章以“‘十四五’宝山区教育系统第二期党组织书记培...
关键词：党组织书记 培训课程体系 调研优化 
观点摘编
《中国基础教育》2024年第5期79-80,共2页
广东省深圳市以完善机制为抓手,确保中小学校党组织领导的校长负责制平稳有序运行。一是健全工作机制。出台学校党组织会议议事规则、校长办公会议议事规则、党组织书记工作职责、校长工作职责等五个配套文件。制定学校章程范本并组织...
关键词：议事规则 党组织书记 校长负责制 中小学校 示范校 党组织领导 学校党组织 完善机制 
凤庆县:激活职业教育高质量发展新动能
《云南教育（视界）》2024年第9期32-33,共2页无 
凤庆县职业教育中心认真落实党组织领导的校长负责制,探索出“23451”模式,以党建工作引领学校管理、教育教学工作,构建党建与教育教学互推互促、高质量发展新格局。——健全两项机制规范内部管理。一是建立“党管教育”管理机制,把准...
关键词：职业教育中心 校长负责制 集体讨论 三重一大 学校党组织 凤庆县 办学方向 运行机制 
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