安康方言

作品数：32被引量：37H指数：3
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安康方言的亲属称谓被引量：1
《安康学院学报》2018年第4期15-20,共6页王云 
在对安康方言部分亲属称谓词进行统计分析的基础上,探讨了安康方言亲属称谓词的构型及表义特点,并从方言接触和交融的角度解释了安康方言亲属称谓词复杂多样的原因。
关键词：安康方言 亲属称谓 构成形式 表义特点 
陕南安康中原官话重叠儿化名词初探被引量：1
《新疆教育学院学报》2017年第2期93-99,共7页耿铭 
陕西南部安康方言中原官话片的名词重叠式同时伴有儿化现象,形成颇具特色的构词方式。文章就安康方言中原官话中的重叠儿化名词作了概括,对其构成形式、词义特征进行了描写,将其与普通话、其他相关方言作了比较,以期为安康方言的词汇研...
关键词：安康方言 词汇 重叠式 名词 
一部地级市方言综合研究的范本——《安康方言调查研究》评介被引量：1
《安康学院学报》2016年第3期9-14,共6页孙立新 
周政、戴承元两位教授所著的《安康方言调查研究》,文图表并茂地给我们展现了陕西省安康一带方言语音、词汇、语法全貌,其科学性、规范性、资料性等均为上乘。该书完全有资格作为研究一个地级市方言生成、接触、发展、变异等问题的重要...
关键词：地级市 方言 综合研究 范本 《安康方言调查研究》 
安康方言文白异读在词汇接触中的借入特征
《安康学院学报》2015年第5期1-13,共13页周政 
陕西省教育厅项目"陕南方言词汇研究"(13JZ002)
安康是个移民区,但仍存在着文白异读。按照移民来源和文白异读的分布特征,大致可分为前山关中方言体系和后山黄孝方言体系。在方言接触中,文白异读往往表现为前山与后山有别、借入与抵制同在、借入音与原有音叠置。文白异读词语的借入...
关键词：安康方言 文白异读 词汇接触 借入特征 
陕西安康方言的多音节词语被引量：1
《安康学院学报》2015年第1期6-10,14,共6页周政 
国家社会科学基金项目"陕南方言的历史层次研究"(10XYY0005);安康学院科研项目"陕南方言研究"(008AKXY003);陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目"陕南方言词汇研究"(13JZ002)
本文以陕南安康方言多音节词语为例,讨论方言多音节词语的结构类型、表达方式以及方言多音节词语在词汇比例中强于普通话的原因,从中揭示方言与普通话在词汇上所存在的重要差异。
关键词：陕西安康方言 多音节词语 结构类型 表达方式 产生原因 
安康方言对以汉语为母语的英语学习者英语语音听辨的影响
《课外语文（下）》2015年第1期168-168,共1页周纯漪 
方言是语言的变体形式，可分为社会方言和地域方言。地域方言主要是由于地域的划分而在某一地区居住的言语共同体所享有的共同的言语体系（音系、词汇、语法等）。安康方言中/l/和/n/两个音位常常混淆。对比分析理论提出外语学习者通常...
关键词：安康方言/l/和/n/ 英语语音听辨 对比分析理论 
略论安康方言词汇的融合方式被引量：2
《安康学院学报》2014年第5期1-5,共5页周政 
国家社会科学基金项目"陕南方言的历史层次研究"(10XYY0005);安康学院科研项目"陕南方言研究"(008AKXY003);陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目"陕南方言词汇研究"(13JZ002)
安康是一个多方言区,不仅存在中原官话、西南官话、江淮官话,而且还存在湘语和赣语,因此方言混合现象十分明显,而其中又以词汇融合最为普遍。其融合方式主要为:一是障碍性词语近于消失;二是强势方言词汇相互渗透;三是替代原有方言词;四...
关键词：安康方言 词汇 融合方式 
安康方言对以汉语为母语的英语学习者英语语音产出的影响被引量：1
《新校园（中旬刊）》2014年第8期29-29,共1页周纯漪 
方言是语言的变体形式，可分为社会方言和地域方言。地域方言主要是由于地域的划分而在某一地区居住的言语共同体所享有的共同的言语体系（音系、词汇、语法等）。安康方言中/l/和/n/两个音位常常混淆。对比分析理论提出外语学习者通常...
关键词：安康方言/l/ 和/n/ 英语语音产出 对比分析理论 
略论安康方言的演变趋向
《安康学院学报》2014年第2期1-5,共5页周政 
国家社会科学基金项目"陕南方言的历史层次研究"(10XYY0005);安康学院科研项目"陕南方言研究"(008AKXY003);陕西省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目"陕南方言词汇研究"(13JZ002)
安康是一个山区地带,自清以来境内随移民而来的中原官话、江淮官话以及湘语、赣语等方言虽经数百年之久却依然还保持着原方言的基本特征。但随着新时期的到来,发达的交通、迅猛的城市化建设、长年的打工浪潮以及无所不在的媒体宣传和普...
关键词：安康方言 演变趋向 演变因素 方言格局 语音变化 
陕西安康方言的词汇融合被引量：1
《咸阳师范学院学报》2013年第5期50-56,共7页周政 
国家社科基金项目(10XYY0005);安康学院科研基金项目(008AKXY003);(AYQDRW201224)
本文主要讨论陕西安康方言词汇的融合问题:融合经过了一个弱势方言词汇近于消失,强势方言词汇相互渗透的过程。融合呈现5种基本类型。融合途径是:消减原有词语、收纳别的方言词、借用普通话词语。特征词均属于基本词汇,大多集中在称谓...
关键词：安康方言词汇 融合过程 融合类型 融合途径 融合层次 
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