奥斯丁小说

作品数：66被引量：102H指数：6
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理性之剑与感性之犁:奥斯丁小说之女性形象双重性解读
《安徽警官职业学院学报》2024年第6期114-116,128,共4页祁郁 
奥斯丁小说中的女性形象,始终兼具现实性与反现实性,现实性的女性形象刻画了18世纪父权社会对于女性的社会认同,反现实性的女性形象揭露了奥斯丁对于社会现实的批判。在抨击现实过程中,奥斯丁始终没有逾越现实,最终以现实为蓝本进行了妥...
关键词：奥斯丁 女性形象 双重性 
简· 奥斯丁小说叙事艺术研究
《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第4期139-141,共3页晋妮娜 
简·奥斯丁以日常化的写作实现了经典地位的建构,在其“象牙上的微雕”式的写作深处,蕴含着对英国乡村社会的深切观照。其小说中灵活的叙事视角及充满张力的讽刺艺术则丰富了传统现实主义写作的叙事技法,使当时被哥特式小说笼罩的英国...
关键词：简· 奥斯丁 叙事空间 叙事视角 讽刺 
新世纪奥斯丁小说影视改编中的田园书写
《中国广播电视学刊》2023年第11期81-85,共5页闵晓萌 
北京市教育科学“十四五”规划课题“数字时代外语类虚拟仿真实验教学对大学生学习绩效的影响机制研究”的阶段性成果,项目编号:CGCA23127。
2007年,奥斯丁的两部名著《曼斯菲尔德庄园》和《劝导》先后由英国独立电视台拍摄成单集电视剧,原著中意蕴丰富的田园书写也得以影像化。田园影像具有审美的、历史的和伦理的多重维度;其中不仅倾注了“秀美”“如画”等英国传统审美理念...
关键词：奥斯丁小说 影视改编 田园 审美视角 历史视角 伦理视角 
奥斯丁小说《沙地屯》中的双重叙事进程与现代性批判
《文化创新比较研究》2023年第27期16-21,共6页林永辉 
小说《沙地屯》是奥斯丁创作晚期的未竟之作,在这部作品中,作者将个人经验与社会发展相结合,采用新的叙事题材与形式进行创作,进一步发展她的小说风格。研究以申丹的双重叙事进程理论为关照,聚焦《沙地屯》的叙事题材与形式,发现小说分...
关键词：《沙地屯》 医疗叙事 经济转型 双重叙事进程 隐性进程 现代性 
语境参数视角下奥斯丁小说中society的范畴语义转移认知机制
《外语与翻译》2023年第1期28-33,共6页郭聪 冯艺馨 
语境参数论为翻译中的范畴语义转移路径提供了直观性、可描写性以及可阐释性的理论方法,并且可以将译者思维运作提升到体验——建构的认知层面加以描写。本文从认知语言学的语境参数论出发,结合范畴理论、体验认知等理论,研究奥斯丁的...
关键词：语境参数 范畴 语义转移 翻译 
肖像画与奥斯丁小说中的个人主义意识形态被引量：1
《外国文学评论》2022年第4期210-224,共15页龚静 
奥斯丁的小说被南希·阿姆斯特朗视为个人主义意识形态的完美代表。英国画家雷诺兹提倡肖像画弱化个人细节、实现整体效果,这一具有阶级妥协性的美学思想对十八、十九世纪之交关于个人的文化叙述产生了广泛而深刻的影响。哥特小说庸俗...
关键词：简·奥斯丁 肖像画 个人主义 
期刊评论对19世纪奥斯丁小说的出版传播影响研究
《出版科学》2022年第5期107-112,共6页俞超 张素玫 
国家社会科学基金项目“媒介传播中的简•奥斯丁意义再生产研究”(17BWW056)的阶段性成果。
英国19世纪期刊是书籍出版和公众接受的重要媒介,直接影响着作家声望。奥斯丁小说在出版传播中,得到了整个19世纪期刊的评论关注,这些期刊评论通过对公众观念的有力引导,让奥斯丁在公众接受中逐步建构起她作为流行小说家和伟大艺术家的...
关键词：简 • 奥斯丁 出版传播 期刊评论 公众接受 
国外简·奥斯丁小说的认知文学研究评析被引量：1
《中国矿业大学学报（社会科学版）》2022年第1期149-161,共13页杜坤 
国家社科基金重大项目“认知诗学研究与理论版图重构”(项目编号:20&ZD291)。
国内外对奥斯丁小说的研究成果相当丰富,然而,近年来国外学界新出现的对其作品的认知文学研究却未引起国内学者足够关注。本文从具身体验、虚构心智、文学达尔文主义、神经认知诗学四个方面评析当今国外学者对奥斯丁作品的认知文学研究...
关键词：奥斯丁小说 虚构心智 具身体验 文学达尔文主义 神经认知诗学研究 
奥斯丁小说中的马车与空间生成
《浙江万里学院学报》2021年第6期77-81,共5页林永辉 
在空间理论的介入下,奥斯丁小说中的马车不仅是一项交通工具,还是空间生成的重要媒介,马车打破了小说空间的局限,把小说中分离的区域空间联系起来,促使小说中人物能够实现在不同的区域空间中的流动。同时,马车参与到了小说中家庭空间之...
关键词：奥斯丁 马车 空间 流动 
奥斯丁小说中的风景叙事与女性的心智培育
《科教导刊》2021年第32期35-37,共3页苏文霞 
2021年度福建省中青年教师教育科研项目:奥斯丁小说中的风景叙事与女性心智教育研究。
简·奥斯丁(Jane Austen)把欣赏自然风景作为培育女性心智的基本前提,城市风景则考验女性心智。奥斯丁运用风景叙事的技巧,揭示隐藏在风景背后的社会性问题,将笔端的女主人公置于英国风景的体验中,促使她们学会认清自我,找到身份认同,...
关键词：简·奥斯丁 心智培育 风景叙事 
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