白板说

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人性的两面——巴尔扎克小说中的拉斯蒂涅
《小说评论》2024年第4期28-36,共9页何怀宏 
可以从多个方面观察人性,而其中最让人关切的就是人性的道德方面,或者说善恶方面。这也是争议最多的一个方面,而且常常性恶论和性善论居于两端,各执一词。那么,主张人性无善无恶、或者说人出生伊始的本性非善非恶的“性白板说”是不是...
关键词：拉斯蒂涅 巴尔扎克 白板说 性恶论 性善论 人性 
教育的世俗化转向:洛克“白板说”的教育意蕴及当代审思被引量：1
《清华大学教育研究》2023年第4期140-148,共9页王晖 
西方现代教育肇始于神圣性向世俗化的转向,洛克的“白板说”是这一过程中的关键一环。“白板说”力图张扬一种世俗化的实践原则,其以人类“趋乐避苦”的倾向为起点,以追求可衡量的、安稳的世俗幸福为目的。在这一理念的指导下,洛克的道...
关键词：白板说 世俗化 教育革命 目的论 洛克 
账单里的“江湖”
《湖南教育（上旬）（A）》2023年第2期60-61,共2页严丽蓉 
不久前,学校发布一则通知:本周将开展小学生廉洁教育主题活动,请各位教师做好准备。在小学开展廉洁教育,有必要吗?同事们议论纷纷。古代思想家墨子曾说,染于苍则苍,染于黄则黄。意即,人生下来就像洁白无瑕的丝,染什么颜色便是什么颜色...
关键词：廉洁教育 古代思想家 白板说 洁白无瑕 小学生 做好准备 
成长
《理财周刊》2022年第5期3-3,共1页黄罗维 
很多人都会问这样一个问题,人生的内涵究竟是什么?如果我们从一个较长的时间段来看,人生就是一个起起伏伏的过程,它有起点也有终点。在这一过程中,每个人从出生那天开始,学习就是伴随其一生的提升途径。特别是在开始阶段,对于一个孩子来...
关键词：提升途径 唯物主义哲学家 白板说 如何看待 记号 时间段 
白板不染墨
《做人与处世》2021年第11期29-29,共1页盐城考生 
英国哲学家洛克提出过著名的“白板说”,即人最先都是一块白板,而白板上写了什么,画了什么,都是后天的经历与观念。而人生这块白板,其特别之处在于:它不可更改,不可清洗,不可去除任何一笔一画。
关键词：白板说 一笔一画 特别之处 
水幕电影
《当代小说》2020年第10期36-41,共6页程相崧 
我正在削土豆皮,白板打来电话,说尤金回来了,想晚上聚一聚。尤金是我高中同学,现在做了京官。前几年就听人说,县里的领导去京城办事儿,都要找他帮忙的。我跟尤金在上学时就不太熟,上班后自觉各自的生活圈子没有交集,这些年也很少联系。...
关键词：高中同学 白板说 生活圈子 
试论约翰·洛克的理念对乒乓球少儿启蒙训练教练员的启示
《文体用品与科技》2020年第18期45-46,共2页门芳宇 
乒乓球作为我国国球,一直受到各省以及国家的高度重视,也一直站在世界乒坛的最高峰。除了国家的举国体制培养外,更重要的是从少儿开始的选材以及启蒙教育。乒乓球的训练不仅是技能的提升,也是强健体魄的身体教育,德智体美的全面教育。...
关键词：约翰·洛克 白板说 乒乓球 少儿启蒙训练 教练员 
角色扮演在小学英语教学中的运用策略探究
《英语画刊（高级）》2020年第2期100-100,共1页孙绪红 
英国洛克提出"白板说".根据"白板"理论,英语对于中国儿童,就犹如"白板",没有任何优势.传统的灌输教学,容易引起逆反心理,降低学习兴趣.教育部提倡素质教育,运用角色扮演,可以营建真实、快乐的氛围,让学生乐在其中.角色扮演,也突出学生...
关键词：语言表达能力 小学英语 素质教育 逆反心理 策略探究 角色扮演 白板说 教学实践 
洛克白板说理论解读及启示被引量：1
《新课程研究（上旬）》2019年第11期125-126,共2页朱泽玲 
洛克白板说理论对近代西方哲学具有深远影响,它反对“天赋观念”,提出认识主体的人具有主观能动性,论证理论源自于自然界,具有积极意义。随着对白板说理论的深入剖析,可以发现洛克在研究人的主体方面,或夸大或抑制人心的作用,对认识来...
关键词：洛克 白板说 积极影响 启示 哲学 
试论洛克白板说思想的得失被引量：2
《理论界》2014年第12期107-110,共4页杜晶 傅长吉 
洛克白板说思想对近代西方哲学产生深远影响,它反对"天赋观念",提出认识主体的人具有自主能动性,并论证观念产生发展于自然界,具有积极价值。随着对白板说思想的深入了解,不难发现洛克在探究人的主体性时夸大或抑制人心作用,片面理解认...
关键词：洛克 白板说 积极价值 历史局限 启示 
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