班队会

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和美育人 培根铸魂——敕勒川绿地小学铸牢中华民族共同体意识教育活动
《内蒙古教育》2024年第2期F0002-F0002,共1页
为深入宣传贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想,有形有感有效抓实做细铸牢中华民族共同体意识教育各项工作,助力全方位建设“模范自治区”,敕勒川绿地小学将铸牢中华民族共同体意识贯穿于学校教育全过程,把爱国主义...
关键词：升旗仪式 民族团结教育 敕勒川 心灵深处 主题班队会 主题演讲 教育全过程 全方位建设 
让班队会绽放“素质”的光彩
《内蒙古教育》2013年第7期36-40,共5页王秀君 
目前，班队会课已经被教育部正式列为活动课程，排入课表，其地位已与学科课程同等重要。班队会的形式是多种多样的，要落实“以学生为主题”的理念，在与学生的研讨交流中向学生传播、渗透、澄清、鉴别各种问题，对学生进行自我完善、...
关键词：班队会活动 教育实践 活动课程 主题班队会 教育功能 素质 课程化 呼和浩特市 
在新课改中彰显主题班队会活动课的特色
《内蒙古教育》2013年第7期40-42,共3页冯文娟 
为了把德育工作落到实处,我校采用了＂把班队会的自主权放给学生＂这种新型主题班队会活动课形式,对学生进行自我完善、自我塑造的教育。具体做法如下：
关键词：主题班队会 活动课 课改 德育工作 自我完善 自我塑造 自主权 学生 
学生撑起了班队会活动课的一片蓝天
《内蒙古教育》2013年第7期43-44,共2页云秀莉 
健康向上的班级风貌,自觉严明的纪律习惯,齐头并进的学习风气,这是优秀班集体共有的品质。在这样良好的氛围中每个学生展示个性,发展自我,进一步丰富和建设班级的特色和活力,从而就会形成个人与集体、共性与个性的双赢共舞。显而易见,...
关键词：活动课 班队会 学生 优秀班集体 共性与个性 班级管理 个人与集体 学习风气 
第五课:快乐的课间十分钟
《内蒙古教育》2013年第7期45-46,共2页乔静 
（选自苏小班队会活动课程化教材二年级下册） 活动目标： 1.通过本次班会,使学生获取丰富多彩的课间活动内容。掌握一些安全常识,增强学生的安全意识。 2.引导学生积极开展健康、安全、有益的课间游戏,成为游戏的主人,成为课间的主...
关键词：快乐 引导学生 安全常识 课间游戏 二年级下册 班队会活动 活动目标 活动内容 
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