班主任形象

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树立良好的班主任形象
《西藏教育》2008年第8期47-47,共1页王锁锋 
在信息多元与师生平等的今天，总是板起面孔让学生退避三舍的教师形象显然已不合时宜，但整天跟学生嘻嘻哈哈，不分彼此的班主任在实践工作中恐怕也会举步维艰。那么，如何树立起使人亲和、敬爱的班主任形象呢？笔者总结为以下几个方面：
关键词：班主任形象 师生平等 不合时宜 教师形象 实践工作 学生 
怎样树立班主任形象
《西藏教育》2008年第3期47-47,共1页罗俊玲 
班主任工作的性质决定了班主任必须有高尚的人格，丰富的知识，较高的综合素质，各方面能做学生的楷模。特别是在学生及家长心目中要有一个良好的形象有一定的威望。那么，怎样树立班主任形象呢？
关键词：班主任形象 班主任工作 综合素质 学生 家长 
做好班主任工作的几点思考
《西藏教育》2007年第5期42-43,共2页唐其平 
班主任是学校具有双重身份的教育者，是家庭与学校、学校与班级联系的桥梁，是联系各科任老师和其他教育者的纽带，是班级各项工作的设计者和组织者。一名优秀的班主任必须热爱自己的工作岗位，要能够在班级的管理工作中树立良好的班主...
关键词：班主任工作 家庭与学校 班级氛围 班主任形象 科任老师 工作岗位 管理工作 教育者 
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