办学原则

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袁浩标:“修身教育”,培养幸福师生
《课堂内外(高中版)》2024年第40期12-14,共3页高林福 
“一切从学生的实际需求出发。”这是袁浩标从教多年来始终坚持的办学原则。不求轰轰烈烈,但得问心无愧,作为坚守一线的老教育人,无论是曾经的东莞市东城第二小学还是如今的第八小学,他始终注重凝心聚力,开展文化建设、丰富课程设置、...
关键词:办学原则 修身教育 多彩活动 凝心聚力 课程设置 师生 坚守 东莞市 
团东营市委 打造夜校“青”模式 解锁青年新“夜”景
《中国共青团》2024年第13期F0003-F0003,共1页 
为更好推动青年发展友好型城市建设,团东营市委着眼青年学习工作生活新需求,打造普惠制、公益性的青年人专属“充电站”,实现“活起来”的文化与青年人精神需求的双向奔赴。搭建服务载体,拓宽“青年夜校”服务广度,让青年学得安心。探...
关键词:办学原则 青年学 办学理念 组织协同 服务载体 充电站 普惠制 友好型 
老年大学乐老年
《中国老年》2024年第14期19-19,共1页朱锦朗 
我从2002年退休以后,就成为老年大学的一名学员。学校的“教、学、乐、为”的办学原则,让我尽情地释放人生的潜能,让我的晚年余晖更加灿烂。20年来的学习生活使我乐在其中。忆往昔,刚刚从工作岗位上退下来,不免有很大的失落感。但我并...
关键词:办学原则 工作岗位 音乐知识 老年大学 靠码头 电子琴 老师 失落感 
来有所学 学有所用 用有所效——重庆市农业广播电视学校巫山县分校
《农家科技》2024年第15期F0002-F0002,共1页陶博 
重庆市农业广播电视学校巫山县分校近10年来,在培训工作中积极探索农民教育培训工作“为需而设,为用而学,为学而用”的办学模式,树立“来有所学,学有所用,用有所效”的办学原则,强化“要我来学为我要来学,教师提问题来教和学员带问题来...
关键词:办学原则 积极性和主动性 农民教育培训 农业广播电视学校 来学 办学模式 学有所用 傻瓜式 
“五化”提“五度” 以“运河夜校”新方式打开青年夜生活被引量:1
《中国共青团》2024年第2期68-69,共2页 
作为山东省首家青年夜校,从加快建设青年发展友好型城市出发建立的“运河夜校”着眼青年群体社群社交、灵活学习的现实需要,按照“五化”的办学原则,解决筹集资金、招募老师、发动青年、更新场地等难题,致力于不断提升夜校的吸引力。目...
关键词:办学原则 优质课程 夜生活 优质师资 五化 青年群体 技能培训 运河 
稳就业,促民生,为健康中国战略输送高质量人才
《民心》2023年第10期45-45,共1页魏宇博 
党的二十大报告全面阐述了中国式现代化的理论内涵和本质要求,并提出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,必须坚持在发展中保障和改善民生,共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。就业是最基本的民生,抓...
关键词:高质量人才 办学原则 毕业生就业工作 就业创业 中医药工作 中国式现代化 保障和改善民生 中医药特色 
新时代马克思主义理论学科建设的一部力作——读《湖北高校马克思主义学院和马克思主义理论学科建设调查》
《社会科学动态》2023年第10期127-128,共2页柯育芳 闵琼 
党的十八大以来,习近平总书记对马克思主义学院的建设和发展作出了一系列重要指示批示,强调高校马克思主义学院就是要坚持“马院姓马,在马言马”的鲜明导向和办学原则,充分发挥引领作用,构建以马克思主义为指导的中国特色哲学社会科学,...
关键词:办学原则 高校马克思主义学院 马克思主义理论学科建设 内涵式发展 武汉大学出版社 中国特色哲学社会科学 党的十八大以来 跟踪调研 
以党建为抓手 以创新为引领——曲靖师范学院马克思主义学院简介
《中学政治教学参考》2023年第36期F0002-F0002,F0003,共2页李波 
曲靖师范学院马克思主义学院成立于2008年7月,其前身是曲靖师范学院社科部。建院以来,在学校党委的正确领导下,秉承“兢兢业业传正道,与时俱进播星火”的精神,圆满完成全校思想政治理论课的教学和科学研究任务。新时代,学院坚持“马院姓...
关键词:曲靖师范学院 思想政治理论课 习近平新时代中国特色社会主义思想 办学原则 社科部 建设者和接班人 铸魂育人 进教材 
贵州省劳动模范——方艳
《中国教工》2023年第7期30-30,共1页
方艳,贵州省黔西市树立中学校长。贵州省政协委员。获贵州省劳动模范、贵州省五一劳动奖章、贵州省脱贫攻坚群英谱一大山园丁等荣誉称号。方艳始终将“领导坚持坚守,学校才有向心力;教师坚持坚守,学生才有凝聚力”作为办学原则。担任校...
关键词:上课时间 办学原则 晨读 政协委员 荣誉称号 中学校长 脱贫攻坚 群英谱 
上海民办彭浦实验小学 适应教育引领学生适性发展
《现代教学》2023年第13期F0003-F0003,共1页王文 
上海民办彭浦实验小学在六十多年的办学历程中不断汲取养分,秉持传承与发展并重、特色与内涵并进的办学原则。该校自1993开始进行“适应教育”研究,以此作为引领内涵发展的办学理念,提出“为未来学习和发展做准备,为未来变革做准备”的...
关键词:办学原则 办学理念 办学历程 校训 适性发展 民办 彭浦 实验小学 
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