背诵内容

作品数:30被引量:10H指数:2
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:陈德耀涂雨晨崔福利陈姚黄西洋更多>>
相关机构:浙江师范大学江西财经大学通渭县马营中学吉林省大安市龙沼镇更多>>
相关期刊:《陕西教育(综合版)》《语文教学之友》《江苏教育研究(实践)(B版)》《中国科技经济新闻数据库 教育》更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=辽宁教育x
条 记 录,以下是1-1
视图:
排序:
高效背诵文言文的方法
《辽宁教育》2017年第10期92-92,共1页于琳琳 
一、抓住关键词语背诵所谓关键词语,一是指句段的领头字,二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。例如《小石潭记》中第一段的背诵,可抓住"隔、闻、乐、伐、下、全、青"等词语,按照发现小石潭的过程及小石潭周围的景物特点来背诵。
关键词:背诵内容 文言文 关键词语 《小石潭记》 支撑点 句段 动词 联想 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部