本体学习

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相关作者:王昊刘柏嵩林世平张友华李绍稳更多>>
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基于汉字标注的中文历史事件名抽取研究被引量:8
《数据分析与知识发现》2018年第7期89-100,共12页唐慧慧 王昊 张紫玄 王雪颖 
国家自然科学基金项目"面向学术资源的TSD与TDC测度及分析研究"(项目编号:71503121);"江苏青年社科英才"人才培养项目的研究成果之一
【目的】探讨中文历史事件名识别和抽取的最优模型,用于历史文本的知识重组和中国历史事件本体的构建。【方法】以魏晋南北朝史书文本为原始语料,进行自动标引,运用条件随机场(CRFs)模型,以单个汉字为标注对象,探讨不同汉字角色集合、...
关键词:历史事件名 条件随机场 汉字标注 命名实体识别 本体学习 
中文专利术语层次关系解析研究被引量:7
《情报学报》2017年第4期401-410,共10页吴志祥 王昊 王密平 
江苏省自然科学基金项目"面向专利预警的中文本体学习研究"(BK20130587);江苏省"333"工程项目"面向知识服务的中文本体学习研究"(BRA2015401);国家社科重大招标项目"面向突发事件应急决策的快速响应情报体系研究"(13&ZD174)
对非结构化专利文本中的领域术语进行抽取以及语义关系的解析是挖掘蕴藏在专利文献中的丰富知识,并进行深入应用的前提。本文在领域专利术语有效抽取的基础上,探讨并实现较大规模术语层次关系的解析,构建了含有层次关系的领域知识本体...
关键词:中文专利术语 位置加权 PCA降维 类目标签抽取 术语层次关系 本体学习 
本体理论及其在教育领域的应用现状
《信息与电脑》2016年第22期247-250,共4页杜丙新 
2015年河南省哲学社会科学规划项目(项目编号:2015CJY020)的研究成果之一
随着在线教育的深入发展,网络学习平台上将承载越来越多的学习资源。领域本体支撑下的网络教学资源智能化管理将成为实现网络学习平台中资源整合和跨平台互操作的可行解决方案。笔者利用文献分析法对领域本体在网络学习系统中应用情况...
关键词:领域本体 知识互操作 本体构建 本体学习 在线教育 
基于本体学习的图书馆数字资源服务模型研究被引量:5
《图书馆学研究》2016年第9期90-94,共5页杨选辉 龙帆 
江西省研究生教育教学改革研究项目“基于知识元的研究生课程内容组织模式的研究”(项目编号:JXYJG-2013-016)的研究成果之一
在图书馆数字化的发展过程中,网络已成为图书馆信息资源传播的主要平台。使用本体对图书馆信息资源进行语义描述,可提高图书馆数字资源的结构性,并允许用户通过计算机对网络上散布的数字图书资源进行更高层次的智能搜索。本体学习技术...
关键词:本体 本体学习 图书馆数字资源 资源服务 
基于形式概念分析的学科术语层次关系构建研究被引量:14
《情报学报》2015年第6期616-627,共12页王昊 朱惠 邓三鸿 
国家社科重大招标项目“面向学科领域的网络信息资源深度聚合与服务研究”(12&ZD221);江苏省自然科学基金项目“面向专利预警的中文本体学习研究”(BK20130587)等的资助
本体是领域知识的有效组织和描述,本体学习则是实现本体自动构建的方法体系和技术集合。本文以本体学习理论为指导,提出了一种以文档一术语空间为核心、形式概念分析(FCA)为手段的中文领域本体层次结构自动构建的有效方法,并以“...
关键词:学科术语 层次关系 本体学习 形式概念分析 概念格OWL 
基于本体学习算法的学科本体辅助构建研究——以学习元平台语文学科知识本体的构建为例被引量:15
《中国电化教育》2015年第3期81-89,124,共10页丁国柱 余胜泉 
"移动学习"教育部-中移动联合实验室建设项目(项目编号:移有限技合同[2012]934)研究成果
人工构建基础学科领域本体是一项复杂的工作,结合领域专家和本体学习是较快建立学科本体的方法。该研究在分析基础教育语文学科知识分类体系基础上,把语文学科知识本体分为语文知识本体、语文教材本体和语文学科教学本体,构建了语文学...
关键词:本体 本体学习 语文学科本体 语文学科知识体系 
中文医学专业术语的层次结构生成研究被引量:4
《情报学报》2014年第6期594-604,共11页王昊 苏新宁 朱惠 
江苏省自然科学基金项目“面向专利预警的中文本体学习研究”(BK20130587);国家社科重大招标项目“面向学科领域的网络信息资源深度聚合与服务研究”(12&ZD221)资助
本文基于术语共现理论,利用形式概念分析中概念格的自动生成来推理作为属性的领域专业术语的层次结构并进行可视化展示,进而提出了一整套用于实现领域本体概念层次关系构建的解决方案,具体包括文档/词汇与术语语义关联的识别、领域...
关键词:医学专业术语 层次结构 本体学习 文档术语矩阵 词汇术语矩阵 形式概念分析 OWL 
基于CNKI的本体学习领域科学评价研究被引量:1
《图书情报工作》2014年第S1期174-178,188,共6页韩杰冰 王昊 
江苏省自然科学基金项目"面向专利预警的中文本体学习研究"(项目编号:BK20130587)研究成果之一
以CNKI为数据来源,检索2003-2012年10年间本体学习领域的相关文献,结合其外部特征和内容特征,基于多维结构分析方法从时间、期刊、作者(包括领域核心作者、作者机构分布和作者地域分布)和基金4个维度,运用科学计量的方法分析评价我国近...
关键词:本体 本体学习 CNKI 研究状况 文献计量 
食品安全网络舆情本体学习研究被引量:5
《南京邮电大学学报(社会科学版)》2013年第4期72-77,共6页李宏伟 林萍 洪小娟 
教育部人文社科基金项目"移动互联网热点舆情与网下集合行为的耦合性研究"(11YJC630059);江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目"基于环境演化的食品供应链安全风险转移机制研究"(2012SJB630051);南京邮电大学校科研基金项目"基于Web2.0的高校隐性知识共享研究"(NY210056)
食品安全网络舆情本体在一定程度上可以提升舆情信息的抽取与检索效率,但海量的文本信息使得该领域本体的构建需要借助本体学习技术。本体学习的主要任务是概念获取以及概念间关系获取。研究中概念的获取采用了基于领域相关度和领域均...
关键词:本体学习 食品安全 网络舆情 
面向数字图书馆应用的多语言领域本体学习研究被引量:7
《图书情报工作》2011年第2期11-15,94,共6页章成志 王惠临 
"十一五"国家科技支撑计划重点项目子课题"多语言信息服务环境关键技术研究"(项目编号:2006BAH03B02);教育部人文社会科学研究一般项目"多语领域本体的自动构建研究"(项目编号:08JC870007)研究成果之一
首先分析相关应用案例,说明多语言领域本体在数字图书馆领域的潜在应用价值,然后阐述数字图书馆环境下多语言领域本体学习的特点,由此给出面向数字图书馆应用的多语言领域本体学习基本框架,接着说明其中涉及到的若干关键技术与本课题组...
关键词:多语言领域本体 数字图书馆 本体学习 双语术语抽取 层次关系生成 
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