笔算乘法

作品数:259被引量:81H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:李志邱廷建张桂芳王永春曾小平更多>>
相关机构:学研究院上杭县教师进修学校西南大学盐城市第二小学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”规划课题北京市教委课题全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 基金=北京市教委课题x
条 记 录,以下是1-1
视图:
排序:
多位数乘法的算法、算理与教学被引量:5
《小学教学(数学版)》2011年第10期47-49,共3页曾小平 韩龙淑 
全国教育科学“十一五”规划课题——启发式数学教学的策略研究与实践探索(FFB108017);北京市教委课题——小学数学教师教育课程建设(SM201110028006)
一、引言:为什么学生总是对位错误 常听到一线的小学教师反映:“最近几年,学生的计算能力越来越差。”教师们也因此感到苦恼,常常讨论怎样才能提高学生的计算能力。在一次听“笔算乘法复习课”的时候.几个学生的共同错误引起了笔...
关键词:多位数乘法 算法 教学 算理 小学教师 计算能力 笔算乘法 学生 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部