必修教科书

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：刘云韩梅张家辉杨戈杜娟娥更多>>
相关机构：西北师范大学华东师范大学沈阳师范大学内蒙古师范大学更多>>
相关期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《中小学教学研究》《化学教育（中英文）》《和田师范专科学校学报》更多>>
相关基金：辽宁省经济社会发展研究项目山东省社会科学规划研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目广西壮族自治区哲学社会科学规划更多>>
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落实课程标准要求,彰显核心素养理念--以湘教版高中地理必修教科书为例被引量：1
《地理教学》2022年第4期17-19,共3页夏克军 徐夏楠 
新修订的湘教版高中地理教科书,注重利用真实情境,反映现实生活中的真实问题,培养学生的地理学科核心素养。本文深度分析教科书中的情境案例,详细解读教科书在选取案例时的思考,帮助教师深刻理解并高效使用教科书,在课堂教学中充分落实...
关键词：湘教版 高中地理 教科书 地理学科核心素养 
国家认同视角下高中地理必修教科书内容分析与使用指向被引量：2
《地理教学》2021年第19期26-29,35,共5页朱承熙 韦祎 
国家认同是维系国家统一稳定,保持国家健康快速发展的重要心理基础。地理教育是学生了解中国、认识世界的重要窗口,承担着对青少年进行国家认同教育的责任。本文通过内容分析法,对2019版四个版本的高中地理必修教科书进行分析发现:在认...
关键词：国家认同 地理教科书 内容分析 教科书使用 
人教版高中地理必修教科书中的地理实践力探析被引量：3
《地理教学》2020年第5期4-6,28,共4页闫文杰 张家辉 
山东省社会科学规划研究项目“基于学生核心素养培养的山东省高中教师专业发展策略研究”(项目编号:17CJYJ07)阶段性成果.
有效组织地理实践活动和培养学生的地理实践力是新时代高中地理教师的重要任务。本文对人教版高中地理必修教科书中地理实践力的内容进行了分析,结果显示:必修教科书中的地理实践力主要涉及考察和调查两种地理实践类型。教科书中地理实...
关键词：高中 地理教科书 地理实践力 特点 使用建议 
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