RASCH模型

作品数：259被引量：1201H指数：17
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基于二维象限分析的大学生在线学习行为研究——以混合学习环境下的SPOC实践为例被引量：4
《电化教育研究》2023年第8期49-56,共8页蔡旻君 唐睿 魏钰 
2023年甘肃省高校教师创新基金项目“基于象限图分析的西部高校大学生在线学习质量研究”(项目编号:2023A-010)。
在线学习环境下学生的全景式行为表现反映着学生的真实学习投入状况,进而折射出线上教学的质量。研究中以混合学习环境下的SPOC实践为例,从在线学习行为的内隐性和外显性特征两个维度构建学习行为分析的象限图,试图对学习者的在线学习...
关键词：在线学习行为 学习投入 百分等级量表 RASCH模型 二维象限 
面向过程的计算思维评价研究:基于证据的视角被引量：5
《电化教育研究》2022年第11期100-107,共8页李琪 姜强 梁宇 赵蔚 
2022年度吉林省教育厅人文社科研究项目“人工智能时代高等教育学生课堂参与边缘化诊断及其干预机制研究”(项目编号:JJKH20221136SK);2021年度东北师范大学“创造的教育”教学模式改革项目“网页设计与开发课混合式教学模式改革研究”(项目编号:21JXMSGGHHS001)。
科学有效的评价是计算思维研究领域的关键问题,但目前计算思维评价混淆编程能力与计算思维能力,而且缺少表明评价结论的高质量过程性证据,因此,制定一项有效和可信的计算思维评价工具仍然是一项挑战。文章采用以证据为中心的设计方法开...
关键词：计算思维 计算思维评价 面向过程的评价 以证据为中心的设计 RASCH模型 
中小学STEM学习中高层次思维测评模型构建与应用被引量：11
《电化教育研究》2020年第8期82-89,共8页首新 胡卫平 刘念 
国家教育考试科研规划2019年度课题“大规模计算机交互式科学创新能力测评研究”(课题编号:GJK2019033);重庆师范大学2019年博士启动基金项目“面向核心素养培育的科学高阶思维及其发展机制研究”(项目编号:19XWB006)
发展高层次思维已成为STEM跨学科教学的重要目标,但如何评估STEM学习中的高层次思维,仍没有可行的工具。本研究采用问卷调查、专家咨询等研究方法,运用探索性结构方程模型(ESEM)、层次分析(AHP)、拟合Rasch模型等手段,建立测评模型、确...
关键词：STEM教育 高层次思维 测评 RASCH模型 义务教育阶段 
面向认知诊断的能力等级自适应试题推送模型构建及应用被引量：8
《电化教育研究》2019年第11期93-98,113,共7页叶海智 杨柳 黄宏涛 梅钰皎 
河南省高等学校重点科研项目“自组织神经网络支持下的教学认知诊断模型及应用”(项目编号：19A880014)
认知诊断与教育的深度融合能够促进个性化学习的发展。认知诊断测试中,学习者能力与测试题难度的匹配程度直接影响诊断结果的精确性。然而,目前认知诊断选题策略尚无法精确标定学习者能力及测试题目难度,导致教师不能准确掌握学生的学...
关键词：认知诊断 RASCH模型 能力等级自适应 试题推送模型 个性化学习 
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