SARS危机

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SARS给我国教育的启示
《教育研究与实验》2003年第3期1-2,共2页郑新蓉 
一场不可料而又可料的危机来了又去了,在此,向为抗争SARS作出各种牺牲的一切人士表达崇高的敬意!向因SARS遭受各种损害的全体同胞致一声由衷的问好! “居安思危”、“居强思危”是一个国家能自立于世界民族之林的重要保证。中国两千余...
关键词：SARS危机 非典性肺炎 教育反思 教育实践 中国 公共教育制度 平等意识 教育观念 教育聚焦 
SARS时期的教与学
《教育研究与实验》2003年第3期11-11,共1页李静 
时值抗“非典”特殊时期,师生分隔多方,为了使孩子们离校不停学、形散心不散,我尝试充分利用各种现有资源,通过电话、电视、网络等途径,探索异地师生教学新形式。1.电话交流。在家庭电话已经普及的今天,它无疑已成为师生交流的主要渠道...
关键词：SARS危机 教育反思 教育实践 中国 非典性肺炎 教育聚焦 小学 教学形式 “空中课堂” 
从SARS看人生教育被引量：5
《教育研究与实验》2003年第3期2-4,共3页石中英 
自从北京爆发SARS疫情以来,将近有两个月的时间呆在校园里,哪里也不去。教学方式的改变,社会活动的取消,家庭生活时间的增加,在很大程度上完全改变了以往的生活方式。这种改变不仅是外表上的,而且触及到内心深处,促使我检视自己平素所...
关键词：SARS危机 教育反思 教育实践 人生教育 价值观念 中国 教育聚焦 非典性肺炎 
SARS危机后的中国教育反思
《教育研究与实验》2003年第3期4-5,共2页蒋国华 
今年春天,SARS突然向人类袭来,我国成为受这场全球性公共卫生危机冲击最为严重的国家。现实已经表明,这场危机不仅仅考验了中国公共卫生系统,而且对其它社会公共系统也都是一次程度不同的冲击和挑战。随着SARS疫情在全国范围内日趋消弭...
关键词：SARS危机 教育反思 教育实践 中国 大学生 政治思想教育 科学研究 教育观念 教育信息化 教育聚焦 
SARS与国民劣根性被引量：1
《教育研究与实验》2003年第3期6-7,共2页扈中平 
SARS是一场灾难,亦是难得的教育资源,这其中,既有正面的,也有反面的。SARS像一面镜子,折射出了中华国民的诸多劣根性,也检验出了我国教育的种种弊端,值得我们深刻反思,虽然这一话题有些沉重。我这里仅想从我国科学家在SARS研究这场战役...
关键词：SARS危机 教育反思 教育实践 国民劣根性 中国 协作精神 教育聚焦 
“非典”时期的非典型学习
《教育研究与实验》2003年第3期7-9,共3页史静寰 
早春时节,SARS病毒在中国很多地区的空气里游荡。这种肉眼看不见的敌人严重影响到人们的常态生活:关闭的餐馆、萧条的商场、冷清的街道……人们与其说从疾病本身,不如说是从自己生活场景的这些变化中。
关键词：SARS危机 教育反思 教育实践 非典性肺炎 学习方式 学校教育 素质教育 教育聚焦 
SARS时期孩子在家学什么被引量：1
《教育研究与实验》2003年第3期9-10,共2页钱志亮 
2003年4月下旬,突如其来的非典使得北京市的中小学生都应急回家。后因事态严重一再延长紧急避难时间,到7月14日才全面复课。长达83天的离校时间向素以面对面授课为主的学校教育提出了挑战。尽管从5月8日起北京市采取应急措施,开始了“...
关键词：SARS危机 教育反思 教育实践 中小学生 中国 非典性肺炎 教育聚焦 “空中课堂” 自主学习能力 
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