STCW公约

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浅谈船员培训合格证更新培训E-learning的问题及对策被引量：1
《珠江水运》2021年第18期64-65,共2页吕龙 虞静 
为确保疫情期间船员培训合格证更新的培训效果,以江苏海事职业技术学院开展的线上教学为例,针对E-learning的定义、结构、模式,探讨船员合格证更新培训E-learning的实施过程中教学组织、教学实施、效果评价,分析E-learning培训的问题及...
关键词：船员合格证 更新 E-LEARNING STCW公约 
对接国际标准 构建航海类专业人才培养质量保障体系被引量：6
《中国职业技术教育》2015年第23期65-69,共5页刘红明 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题(重点项目)"高职院校教学质量监控与评价体系研究"(课题编号:2013JSJG077)
针对航海类专业人才培养的特殊性,江苏海院依据国际公约、国内法规,结合学校实际,引入ISO9000质量标准体系、DNV认证标准,科学构建了航海类专业人才培养质量保障体系,人才培养质量显著提高。
关键词：ISO9000体系 STCW公约 DNV认证标准 船员教育培训体系 
新公约背景下雷达标绘在船舶避碰中的应用被引量：2
《南通航运职业技术学院学报》2015年第1期12-15,19,共5页谢保峰 葛蓉 代其兵 
江苏省航海学会2013年度科研项目"新公约下的高职航海技术专业学生适任能力培养研究"(项目编号:2013B04)
文章分析了《STCW公约》马尼拉修正案的实施关于雷达修订的内容,阐述了雷达地位及雷达标绘内容,并提出了雷达标绘在船舶避碰中的运用,对保证船舶安全航行具有一定的应用价值。
关键词：STCW公约马尼拉修正案 雷达标绘 应用 
对航海高职教育课程认证的几点思考被引量：3
《航海教育研究》2015年第1期1-4,共4页於健 
江苏海事职业技术学院课题(2014DXKT-05)
在分析课程认证内涵的基础上,探讨航海高职教育的课程标准化建设与认证,提出:主管机关(或行业协会)组织进行岗位职业能力分析,建立职业标准;高职院校根据职业标准,拟定人才培养方案和课程标准;认可的第三方对教学计划和课程标准进行认证。
关键词：STCW公约马尼拉修正案 海员教育与培训 课程认证 
马尼拉修正案下“船舶值班与避碰”实践教学课程创新被引量：1
《航海教育研究》2014年第2期59-61,共3页谢保峰 王仁强 杜加宝 
2013年交通运输职业教育科研项目"新公约下‘船舶值班与避碰’课程船舶案例实践教学研究"(2013B21)
针对当前"船舶值班与避碰"课程教学形式单一、教学方法缺少创新、不适应STCW公约马尼拉修正案新要求的问题,从制订课程教学计划、搜集及选取船舶案例、编订实践实训手册等方面探讨"船舶值班与避碰"实践教学课程的开展模式,并具体讨论雷...
关键词：STCW公约马尼拉修正案 船舶值班与避碰 实践教学 
STCW公约马尼拉修正案下的船上医疗救护实训与评估被引量：1
《航海教育研究》2014年第2期65-69,共5页李俐 
从实训内容、评估形势等方面分析STCW公约马尼拉修正案下的船上医疗救护实训及评估细则及实施情况,指出新标准下的医疗救护培训考核存在的不合理性,从优化实训内容、完善评估体制、兼顾学员表现、实行"考""教"分离等方面提出改进船上医...
关键词：船上医疗救护 实训及评估 STCW公约马尼拉修正案 
基于“STCW公约马尼拉修正案”的航海英语题库建设的研究被引量：1
《武汉船舶职业技术学院学报》2013年第5期94-97,共4页丁自华 
丁自华主持的江苏省教育科学"十二五"规划重点课题高职院校校企互动"双师型"ESP教学团队建设的研究(编号B-b/2011/03/021)的阶段性研究成果
海船船员适任证书航海英语考试是为了测试国际海员运用英语进行相关专业工作的能力,而航海英语试题库建设的有效使用是实现该测试目标的有力保障。针对目前测试所出现的问题,探索如何根据测试学原理制定相应的标准、原则等,建设一套科...
关键词：海船船员 适任证书 题库 
履约背景下我国开展船上培训的策略思考被引量：2
《航海教育研究》2013年第4期9-12,共4页於健 
将《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》与STCW公约马尼拉修正案进行比对,分析规则与马尼拉修正案在船上培训规定方面的差别,提出修改《中华人民共和国海船船员船上培训管理办法》的几条原则:明确船上培训的种类及目的;明确船...
关键词：中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则 STCW公约马尼拉修正案 中华人民共和国海船船员考试与发 证规则 船上培训 
新《船员教育与培训机构质量管理规则》下质量管理体系建设的再思考被引量：2
《航海教育研究》2013年第1期15-17,共3页於健 
对十余年来质量管理体系的运行情况进行回顾与反思,认为体系在运行中还存在着文件规定与实际管理相脱节及对持续改进关注度不够的现象,基于新的《船员教育与培训机构质量管理规则》提出质量管理体系建设应关注的几项工作。
关键词：船员教育与培训机构 质量管理体系 STCW公约马尼拉修正案 船员教育与培训机构质量管理规则 
新适任评估机制下航海技术专业实践教学体系的构建被引量：2
《航海教育研究》2012年第4期56-58,共3页於健 
根据"11规则"新的适任评估机制和航海技术专业实践教学的职业特点,提出构建实践教学体系的五个组成部分,并结合教学实际,从营造与工作环境相适应的校内实训基地、加强实训教师的队伍建设、改革考核与评估方法、加强实训教材建设等方面...
关键词：STCW公约马尼拉修正案 “11规则” 适任评估 实践教学体系 
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