STW

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对瑞士学徒制STW过渡风险的定量分析与思考
《国外职业教育》2015年第4期10-13,共4页李赟 林祝亮 
瑞士的学徒制在很长一段时间里一直被认为是适龄青年完成STW（School to Work）的最佳过渡模式。然而，经瑞士区域经济部门研究发现，由于学徒在STW过渡过程中的诸多风险，导致学徒的辍学率和失业率猛增。学徒制的STW过程大致可分为三...
关键词：学徒制 STW 定量分析 瑞士 风险 学徒培训 适龄青年 过渡模式 
澳大利亚新南威尔士州STW计划的发展现状
《国外职业教育》2010年第1期7-9,共3页徐欣 
多年来．澳大利亚政府和国家教育当局一直积极支持和鼓励有效的职业教育和转型。在澳大利亚，平均每一个人一生要换5种职业，这种就业的不稳定性．造成了大量劳动力的转移。形成了职业技能培训的大量需求．
关键词：澳大利亚 新南威尔士州 STW 现状 职业教育 职业技能培训 不稳定性 劳动力 
从STW到STC：世纪之交美国职业教育改革走向被引量：1
《国外职业教育》2005年第2期41-44,共4页付雪凌 
20世纪80年代后期，青年的职业发展与教育日益引起美国民众的关注，这主要是由对美国的国际竞争力及经济发展的关心、对美国学生中途辍学问题的关注、对美国高中教育和职业教育发展的担忧引发的。其中，对教育的关注主要集中在如何为青...
关键词：STW STC 美国 职业教育 教育改革 教育立法 教学策略 标准化学术运动 
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