《JAVA语言程序设计》

作品数：39被引量：112H指数：6
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相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
相关作者：周雪芹郑燕娥郑志明邱珊李茂民更多>>
相关机构：河南大学山东理工大学湄洲湾职业技术学院仰恩大学更多>>
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基于“雨课堂”混合式《JAVA语言程序设计》课程教学改革实践被引量：11
《福建电脑》2018年第4期91-93,共3页郑燕娥 郑志明 
2016年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目(编号:JAT160881)
针对"JAVA语言程序设计"课程教学过程中存在学生主动性不强、课堂教学内容多、师生互动少等问题,提出将"雨课堂"混合式教学融入该课程的传统课堂,激发学生自主学习的积极性。通过该课堂教学实践证实,该模式取得初步成效,提升了课程教学...
关键词：混合式教学模式 雨课堂 微信 课程教学改革 JAVA 
浅谈高职《JAVA语言程序设计》课程教学改革被引量：1
《福建电脑》2015年第11期153-153,141,共2页苏秀芝 
《Java语言程序设计》是高职院校计算机类软件技术专业非常重要的专业核心课程,根据软件技术专业的学生特点,结合教学经验,对《Java语言程序设计》课程教学方法进行教学改革的探索,并从注重学生差异、学习主动性、实践能力的培养等方面...
关键词：JAVA语言程序设计 教学改革 任务驱动 项目教学 
《Java语言程序设计》的教学改革和研究实践
《福建电脑》2015年第5期151-151,102,共2页邹蕊 
《Java语言程序设计》这门课程作为计算机应用技术专业的一门核心课程,起着承前启后的重要作用。为了让学生能够更好的理解并掌握Java语言的使用,在教学中必须与时俱进,不断尝试改革创新。对计算机人才的培养应坚持"学以致用、勇于创新...
关键词：移动互联网 创新能力 应用环境 考评方式 
《Java语言程序设计》双语教学的实践及探讨被引量：1
《福建电脑》2010年第11期36-38,共3页满君丰 肖小克 
"Java程序设计"双语教学项目;2007年湖南工业大学校级质量工程项目
本文在分析开展《Java语言程序设计》双语教学必要性的基础上,结合该课程双语教学的实践经验,从教材选取、授课方式、实践、考核等多个环节阐述了该课程教学的实施方法,并提出了自己的体会和建议。
关键词：JAVA 双语教学 教学模式 教学改革 
《Java语言程序设计》教学中引用数据类型的探讨
《福建电脑》2010年第6期215-215,211,共2页郑珊珊 朱小柯 
本文结合作者个人教学经验,对《Java语言程序设计》教学过程中学生不太容易掌握的引用数据类型进行了分析和探讨,得出了一些有益的教学经验,并取得了不错的教学效果。
关键词：引用数据类型 JAVA语言程序设计 堆栈 
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