《斑羚飞渡》教学

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不曾预约的精彩——《斑羚飞渡》教学案例描述
《新课程研究（下旬）》2011年第2期145-147,共3页郑洁 
一、主题与背景 《语文课程标准》中明确规定了学生课外阅读的阅读量，“九年课外阅读总量应在400万字以上”。但现在中学生的课外阅读现状令人堪忧：有阅读习惯的学生为数不多，阅读品味不高，阅读情趣不雅，阅读能力退化。如何促使...
关键词：《斑羚飞渡》 教学案例 《语文课程标准》 课外阅读 预约 中学生 阅读量 阅读习惯 
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