《北京的春节》

作品数：89被引量：14H指数：2
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单元整体意识下单篇课文教材解读与教学——建议以统编教材六年级下册《北京的春节》为例被引量：1
《小学语文教师》2024年第3期30-32,共3页夏晶 
单篇课文教学可从文本的结构、内容、语言三个维度进行解析,立足单元整体,确定学习目标;深挖单篇特色,建构逻辑关系;尊重文本价值,把握好课文解读的“度”。教学中,给予学生充分阅读、自由思考与创意表达的时间和机会。
关键词：大单元 单篇教学 教材解读 教学建议 
《北京的春节》中“零七八碎”的含义
《小学语文教师》2023年第1期83-83,共1页杜永道 
杜老师:统编教材六年级下册第1课《北京的春节》中说:“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿,即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。”请问这里“零七八碎”的确切含义是什么?谢谢。浙江省慈溪市第三实验小学胡梦霞胡老师:在《现代汉语词典》中,“零...
关键词：统编教材 浙江省慈溪市 胡老师 实验小学 春节 含义 《现代汉语词典》 六年级 
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